河南省2018〜2019年度高三年级阶段性检测(三)生 物
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考生注意：
1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题）两部分，共100分。2.考试时间90分钟。
3.请将各题答案填写在答题卡上。
本试卷主要考试内容:人教版必修1、2、3。
第Ⅰ卷（选择题共50分)
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。） "
1.生长抑素是在下丘脑中合成的、由14个氨基酸组成的环状多肽，可直接影响促甲状腺激素的分泌。下列有关生长抑素的叙述，错误的是
A.一定含有14种氨基酸 B.合成过程中有水的生成
C.能与双缩脲试剂产生紫色反应 D.能影响甲状腺激素的分泌
2.下列有关细胞的结构和功能的叙述，的是
A.酵母菌细胞增殖所需的能量主自线粒体
B.大肠杆菌细胞中的核糖体部分附着在内质网上
C.细胞膜的选择透过性有利于细遍保持相对稳定的内部环境
D.洋葱根尖分生区细胞的遗传物质分布在细胞核和线粒体中
3.某同学为观察植物细胞的质壁分离和复原，将同一植物相同部位的细胞分别置于一定浓度的 KN03溶液和蔗糖溶液中，发生质壁分离后再置于蒸馏水中。实验过程中两组细胞的液泡体积随时间的变化曲线如下图所示。下列相关叙述正确的是
A.曲线I表示蔗糖组细胞的液泡体积的变化
B.植物细胞自a点开始从外界溶液中吸收溶质分子
C. b点时，水分子进出植物细胞达到动态平衡
D. c点时，液泡体积不变，两组实验中细胞的细胞液浓度相等
4.下列与生物教材中染色实验有关的叙述，正确的是
A.用质量分数为8%的盐酸处理口腔上皮细胞后，再用健那绿染液对线粒体进行染色
B.甲基绿和吡罗红染色剂能分别使DNA和RNA着色，因此可以单独使用
C.用苏丹DI染液对花生子叶进行染色后，可用蒸馏水冲洗以洗去浮色
D.用清水漂洗解离后的洋葱根尖分生区细胞后，再用龙胆紫溶液染色
5.下列有关细胞内ATP和ADP相互转化的叙述，错误的是
A. ATP和ADP相互转化的过程发生在所有活细胞中
B.代谢越旺盛的细胞中，ATP和ADP相互转化的速率也越快
C.青霉菌细胞内ADP转化为ATP的过程发生在线粒体中
D.细胞内ATP和ADP相互转化的过程受温度和pH等因素的影响
6.下图为绿色植物进行光合作用和细胞呼吸的过程简图，下列有关叙述的是
A.物质Z由类囊体薄膜向叶绿体基质移动
B.物质X表示C3，过程②中会产生ADP和Pi
C.过程③发生在细胞质基质中，物质Y表示丙酮酸
D.与过程④相比，只有过程③中产生NADH和ATP
7.下列有关细胞的分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是
A.某细胞能合成RNA聚合酶，说明该细胞已高度分化
B.人体不同种类的细胞中的基因有差异是细胞分化的结果
C.细胞中衰老的线粒体等细胞器可被溶酶体降解而清除
D.细胞凋亡是细胞编程性死亡，属于细胞分化的范畴
下图是基因型为AaBb的某动物(2n)的1个精原细胞进行减数分裂时产生的1个子细胞的示意图，下列相关叙述正确的是
A.该细胞为次级精母细胞，不含同源染色体
B.减数第一次分裂后期发生了 A和a基因的分离
C.该细胞在减数第二次分裂后期细胞质不均等分裂
D.该精原细胞分裂产生的4个精细胞中染色体的数目均不正常
9.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是
A.在F1高茎豌豆自交时需要在开花前去除母本的雄蕊
B.孟德尔做测交实验的目的是对提出的假说进行演绎推理
C.“形成配子时，成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出的假说的重要内容
D.减数分裂过程以及基因和染色体的位置关系为孟德尔提出假说提供了理论依据
10.某植物的花色受一组复等位基因（同源染色体的相同位点上，存在的两种以上的等位基因）控制，其中W基因控制红花，Wp基因控制红斑白花，Ws基因控制红条白花，w基因控制白花，其显隐性关系为W>Wp>Ws>w。某红花植株和任意植株杂交，子代出现的表现型的种类和比例分别是
A. 2 种;1:1 B. 2 种;3:1
C. 3 种;2:1:1 D. 4 种；1:1:1:1
11.下图为甲、乙、丙、丁四种单基因遗传病的遗传系谱图，其中9号个体不携带致病基因。下列相关叙述正确的是
A.甲病在家系中常常表现出隔代遗传的特点
B.乙病的遗传方式为伴X染色体显性遗传
C.丙病在家系中表现为男性患者少于女性患者
D. 15号个体携带丁病致病基因的概率为2/3
12.下图表示细胞内某种物质的结构示意图，下列相关叙述正确的是
A.该物质上的密码子决定了其转运的氨基酸的种类
B.该物质在发挥作用时与DNA链发生碱基互补配对
C.该物质中含有氢键，其嘌呤数和嘧啶数相等
D.该物质的种类不同时，其转运的氨基酸的种类可能相同
13.某T2噬菌体的核酸由m个碱基对组成，其中腺嘌呤有n个，现用一个DNA双链被32P标记的该T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌。下列叙述的是
A.该噬菌体增殖3代需要消耗碱基C的数目为7(m—«)
B.该噬菌体的DNA分子的一条链上碱基C+G的数目为（m—n)
C.复制产生的全部子代噬菌体的DNA分子都能检测到放射性
D.该噬菌体增殖n代，能检测到具有放射性的噬菌体占1/2n-1
14.下列有关生物变异和育种的叙述，正确的是
A.基因突变和染色体变异都一定会改变生物的性状
B.通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交体不育的障碍
C.杂交育种的原理是基因突变，通过杂交育种可集中不同物种的优良性状
D.单倍体育种时常用秋水仙素处理单倍体植株的种子或幼苗，以获得纯合子
15.某植物性状的抗性(R)对敏感(r)为显性，下图表示甲、乙两个地区在T1和T2时间点，RR、Rr和rr的基因型频率。下列叙述正确的是
A.据图可知，生物进化的实质是种群基因型频率的改变
B.突变率不同是导致甲、乙地区基因型频率不同的主要原因
C.甲地区基因型频率变化更大，T2时刻产生了新的物种
D. T2时刻，甲地区该植物种群中R基因的频率约为75%
16.下列有关人体内环境的叙述，正确的是
A.胃壁细胞直接生活的内环境是胃液和组织液
B.麦芽糖水解为葡萄糖的过程可发生在内环境中
C.内环境的成分中含有02、无机盐、糖原、抗体等
D.大多数细胞与外界环境进行物质交换需要以内环境为媒介
17.某小组利用蟾蜍做如下实验，实验I:开灯并用硫酸刺激后肢，蟾蜍发生屈反射;实验II:只开灯，不用硫酸刺激，蟾蜍不发生屈反射;实验Ⅲ:先开灯，2s后给予硫酸刺激，蟾蜍发生屈反射，重复多次后，只开灯不用硫酸刺激也会引起屈反射。下列相关叙述错误的是
A.实验I中硫酸刺激引起的屈反射属于非条件反射
B.实验Ⅲ中开灯与硫酸刺激重复多次后，相关神经元之间能形成新的联系
C.硫酸刺激和只开灯引起的屈反射的反射弧完全相同
D.屈反射的发生过程有电信号—化学信号—电信号的转化
18.下图是人体的雄性激素的分级调节示意图，下列叙述错误的是
A.若人长期大量服用雄性激素可能导致器官甲萎缩
B.器官乙是下丘脑，激素c为促性腺激素释放激素
C.若器官丙受损，则激素a的分泌量减少，激素b的分泌量增多
D.激素a和激素b与器官丙的细胞中特异性结合的受体不同
19.冬季易发生流感，流感患者的体温能达到38℃左右。下列有关叙述正确的是
A.流感患者体温在38℃时，机体的产热量大于散热量
B.流感患者多饮水以增加排尿，有利于代谢废物的排出和散热
C.外界温度较低时，流感患者会在下丘脑产生冷觉
D.机体感染流感病毒后，仅依赖细胞免疫就能清除病毒
20.下列有关植物激素或生长调节剂的叙述，的是
A.生长素、细胞分裂素和赤霉素都是能植物生长的微量有机物
B.利用高浓度的2，4-D作除草剂，可抑制麦田中的双子叶杂草生长
C.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存
D.光照和温度等环境因素的变化能调节植物激素的合成
21.独脚金内酯是一种新发现的植物激素，其生理作用与生长素的作用相互影响。为研究独脚金内酯是否参与植物茎的背地生长的调控，研究人员将正常生长的水稻幼苗水平放置如图1所示，施加一定浓度的独脚金内酷后测量水稻幼苗茎的弯曲角度，结果如图2所示。下列分析错误的是
A.水稻幼苗横向放置后，茎的背地生长和根的向地生长均是适应环境的表现
B.根据上述结果分析，独脚金内酯能减弱水稻幼苗茎的背地生长
C.独脚金内酯通过影响生长素的分布来影响水稻幼苗茎的背地生长
D.水稻幼苗茎的上半侧细胞的生长速率小于下半侧细胞的生长速率
22.下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是
A.需要设置多个平行实验组，并对所得数据取平均值
B.需要先将培养液煮沸以除去其中的溶解氧，再培养酵母菌
C.实验后期，可对抽样的培养液适当稀释后再计数
D.实验末期，酵母菌的K值下降，其数量会降低
23.我国某地采矿塌陷区采取生态修复的方法，经科学引种，开创了水生作物栽培、水产养殖和湿地景观开发的生产模式。下列有关叙述错误的是
A.在湿地景观旅游观赏体现了生物多样性的直接价值
B.新物种被引入该区后，其种群数量一直呈“J”型曲线增长
C.生态修复后，该区物种丰富度升高，优势种群会发生变化
D.若在该区种植粮食作物，某些重金属离午可能会富集到人体内
24.下图是某稻田生态系统中碳元素流动的示意图，其中箭头和字母分别表示碳元素的传递方向和转移量。下列有关叙述的是
A.太阳能通过乙的光合作用转化后才能输入稻田生态系统
B.丙中的生物之间存在捕食和竞争关系，/是丙中生物同化的量
C.丁属于分解者，其同化的能量部分来源于第一、第二营养级的生物
D.该稻田生态系统中，碳元素的转移量a始终大于6+c+e
25.下列有关生态系统的叙述，的是
A.食物链中捕食者的存在有利于生态系统保持相对稳定
B.生态系统的生物多样性升高，其自我调节能力增强
C.在农作物种植期间要及时除草、除虫，以免因竞争加剧而造成减产
D.用黑光灯诱捕法调查某昆虫的种群密度，属于生态系统中信息传递的应用.
第Ⅱ卷（非选择题共50分）
二、非选择题(本大题共5小题，共50分。）
26. (9分)实验小组将某绿色植物置于温度适宜的密闭容器中，在不同的处理条件下测定容器 中C02量的变化，结果如下图所示。其中AB段暗处理，B点开始给予恒定且适宜的光照。请回答下列问题：
(1)B点给予光照后的短时间内，该植物叶肉细胞叶绿体内C3/C5的值（填“变大” “变小”或“不变”），原因是 。
(2)在0〜5 min，容器中C02量不断升高，原因是 。在5〜15 min,该植物光合作用的速率是 molC02 •min-1 。
(3)在15 min内，该植物干重_ (填“增大”“减小”或“不变”）,原因是 。
27.(10分)小麦种子的淀粉酶有、两种类型，其中淀粉酶在高温下易变性，淀粉酶耐高温但不耐酸，在pH为3.6以下会变性。某实验小组为探究Ca2+对小麦种子的淀粉酶活性的影响，分别用不同浓度的CaCl2溶液(Cl-不影响淀粉酶活性)处理小麦种子后，提取淀粉酶，实验操作步骤如下表所示，测定的淀粉酶活性的结果如下图所示。请回答下列问题：
(注:DNS试剂能和麦芽糖发生显色反应，根据颜色的深浅可判断麦芽糖的含量）
(1)淀粉酶是在种子细胞内的 上合成的。与无机催化剂相比，淀粉酶催化淀粉水解的效率更高的原因是 。
(2)分析淀粉酶活性的测定方法，A1和A2试管在70℃下水浴的目的是 ,B1和B2试管测定的酶活性对应的是图中曲线 (填“I”“Ⅱ”)。步骤四、六都需要在 (填“四”或“六”)40℃下保温，其中对保温时间控制要求更为严格的是步骤 。
(3)该实验小组根据测定的结果推测Ca2+能提高淀粉酶的活性，而对淀粉酶的活性几乎无影响，其依据是 。
28.(9分)城市缓流水体的流动性小、自净能力弱，其水体功能不断弱化，脱氮除磷及去除藻类是城市缓流水体修复与保护的难题。利用水体生物来强化水体的自净能力和加快物质循环是修复城市水体功能的有效途径。请回答下列问题：
(1)城市水体的生态系统功能包括物质循环、 ，水体中的氮和磷浓度过高会引起蓝藻、绿藻和硅藻等大量繁殖而出现“水华”，这些藻类属于水体生态系统组成成分中的 。
(2)大型水生植物多数具有发达的根系，根毛细胞吸收的氮、磷可用于共同合成 _等物质。水生植物的根系能吸附污染物，并为寄居在根系周围或内部的微生物提供 。
(3)可向污染水体中定向投放鱼类，通过鱼类 藻类来消除“水华”。从生态学角度解释，污染物排放导致城市水质恶化的主要原因是 。
29.(10分)为探究力竭性游泳对小鼠免疫功能的影响，某研究人员将多只生长状况相同的健康小鼠均分为两组，其中一组小鼠进行多次力竭性游泳，另外一组小鼠正常笼养，结果表明力竭性游泳组小鼠的T淋巴细胞的增殖能力和浆细胞的数量都显著下降。请回答下列问题：
(1)小鼠在力竭性游泳过程中，血糖浓度降低会刺激 ，通过神经来促进胰高血糖素的分泌;血糖浓度降低也能直接刺激 ，导致胰高血糖素分泌量增多，以促进肝糖原的分解;同时，甲状腺激素的分泌量也会增多，其作用是 。
(2)小鼠体内的浆细胞可能来源于 的增殖分化。T细胞在特异性免疫过程中的作用有 。
(3)根据实验结果可知，小鼠力竭性游泳会降低机体的 功能。
30.(12分)果蝇的体色有多种隐性突变体，某果蝇群体中存在黄体（由基因a控制）和黑体（由基因d控制)两种突变体。某小组让纯合黄体雄蝇和纯合黑体雌蝇杂交，所得R果蝇均为野生型，F1中雌雄果蝇相互杂交，所得F2中果蝇的表现型及比例如下表所示。请回答下列问题：
性别 表现型及比例
雌性 野生型：黑体=3 : 1
雄性 野生型：黄体：黑体：黄黑条纹=3 : 3 : 1 : 1
(1)根据F2中果蝇的表现型及比例可知，基因a位于 (填“常”“X”或“Y”)染色体上,黑体基因和黄体基因的遗传遵循 定律。
(2)用于杂交的亲本的基因型组合为 ,F2中黑体果蝇所占的比例是 。
。
(3)在该果蝇群体中偶然发现了一只黑条体隐性突变型果蝇，请设计一次杂交实验以探明黑条体突变型是否由原有黑体基因d突变而来的。（要求:写出杂交组合劝预期结果）
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