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招聘评委谈新教师如何试讲

[日期:2012-08-16]   来源:网易博客  作者:生物百花园   阅读:1609[字体: ]

这次有幸成为全市教师招聘的评委,经过一个上午之后,对这次评委之后的感触有以下几点:
(1)短短的8分钟,我们参加试讲的老师能讲什么?
8分钟的时间,对于一堂完整的课来说确实很短,但是对于一节课的重点来说,已经很足够了,所以参加试讲的老师一定要注意自己的这8分钟的教学设计一定要把你的教学重点放在第一位。可惜这次有几位新老师是旁征博引,讲了很多的内容却没有讲到应该讲得知识点。反而,导入成为了很多新老师很在乎的一个内容。其实,在8分钟的课堂中,一句话就可以导入新课,因为课前导入有一种叫做直接导入。
(2)你应该如何让8分钟的课给评委留下深刻的影响?
在做到第一点的前提下,8分钟,如果你想给评委老师留下好影响,请你一定不要吝啬自己的声音,不要吝啬自己的激情。一堂课,如果声音低沉让人觉得有点昏昏入睡,如果没有激情,让人觉得淡然乏味。面试的紧张是每个人都有的,即使教授了几年,甚至几十年的老教师去参加这样的面试,多多少少都会有自己的紧张情绪。所以,不要害怕紧张,紧张就紧张,保持自己的激情,放大自己的声音,讲出自己要讲得内容。当然,如果你的声音能够随着课堂内容有一些波澜起伏的话,那么你的课就会相当的成功。
(3)尽管是试讲,尽管面对的是评委,请你想象出你的学生。
这次试讲中,大部分新老师在这方面做得很不错。尽管没有学生,还是在虚构自己的学生,用一些虚构的名字,用A、B、C来代替学生的名字,这些都是很不错的。这些体现了你和学生之间的互动,为你的课堂分增加了几分。注意,这种互动的适时适量,也就是说你可以在8分钟中提出三四个单独作答的问题(这样的提问可以缓冲自己在试讲中得失误),还有一部分是针对集体的提问,当然个人提问和集体的主要区别在于问题的难易程度。
(4)板书。
就生物科来说,板书时特别注意简洁。如果你的字迹漂亮,这个肯定可以为你的评分增加不少分数,所以如果你是有志成为老师,可以认真练习下自己的黑板字(这个我也得练练。)。特别注意,不要轻易的把示意图作为主板书的内容,在生物中,很多示意图等同于草稿图,如果出现在主板书中,会让你的主板书变得有些乱。如果你是一个比较容易紧张的人,你可以先发一分钟左右的时间先把你的基本框架板书写在黑板上,这样你还有7分钟,可以根据黑板上的基本框架板书来完成你的讲授内容。
(5)基本礼仪。
每位新老师试讲,在讲课前和讲课后都会向评委老师做一些简单的礼仪性鞠躬。一个人如果连基本的礼仪没有完成的话,会打击评委老师对你的影响,所以一定要注意这些细节。
(6)试讲前的准备。
最后谈谈试讲前的准备吧。俗话说得好:“台上一分钟,台下十年功。”其实这个十年功,我们可以偷学。因为在网络中有很多好老师的讲课视频,例如我们生物的就有汉水丑生、林祖荣老师等等。对知识点的把握,对课堂的连贯,我们可以通过临摹这些老师的讲课风格。如果你想很好的把握课堂知识点,那就请你多看教材,多做题目。研究教材,能够让你知道,你究竟要给别人教授什么;多做题目可以让你明白,你教授的内容应该到达哪个层面。还有就是可以去向相应的前辈请教,如果你要试讲,可以先把你的课堂呈现给你的前,他们的指点会对你很有帮助的。
附带:

评委之后的感触 - lj13203110203 - 生物专人的博客


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