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2013届新疆乌鲁木齐高三第一次诊断性测验试卷(Word版)

[日期:2013-01-25]   来源:生物百花园  作者:生物百花园   阅读:1036[字体: ]

乌鲁木齐地区2013年高三年级第一次诊断性测验生物试卷
(卷面分值:100 考试时间:100分钟)

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第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)
1.右图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系,其中C、D、E都是高分子化合物,C是主要的遗传物质,A、B是组成它们的基本单位,则下列说法正确的是
A.A物质有8种
B.组成B物质的主要元素有5种
C.D物质是双螺旋结构
D.E物质经高温或冷冻处理后,均会失去活性
2.下列关于细胞结构和功能的描述正确的是
A.区分动物、植物细胞,最可靠的方法是看它是否具有中心体
B.硝化细菌和水绵的细胞都含有核糖体、叶绿体
C.内质网膜与核膜都具有流动性 D.有分泌功能的细胞才具有高尔基体
3.右图表示细胞膜的亚显微结构,下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是
A.由②可知,细胞膜是双层膜
B.①和③表示载体
C.a物质跨膜运输的方式是协助扩散
D.b物质不可能是蛋白质
4.下列有关酶的叙述,正确的是
A.酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质
B.麦芽糖酶可被蛋白酶水解
C.线粒体中含有催化葡萄糖分解的酶 D.酶能提高化学反应的活化能
5.下列关于ATP的叙述,错误的是
A.在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量并不多 B.ATP 分子中有3个高能磷酸键
C.生命活动所需要的能量主要由ATP直接提供
D.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
6.右图为叶绿体结构与功能示意图,下列说法错误的是
A.叶绿体中的色素只分布在结构A上
B.细胞吸收14CO2,放射性出现的顺序为CO2→C3→甲
C.结构A释放的O2可参与有氧呼吸的第三阶段的反应
D.[H]产生于B处,在暗反应中起还原作用
7.右图表示人在不同距离的跑步过程中,有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比,下列说法错误的是
A.跑100米时,所需ATP 主要由无氧呼吸产生
B.跑步距离越长,有氧呼吸供能所占比例越大
C.跑1500米时,有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相当
D.跑马拉松时,肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比约为1:1
8.右图表示植物细胞有丝分裂过程中,核DNA的变化曲线,对其分析正确的是
A.AC段染色体的数目不发生变化
B.CD段染色体的数目不发生变化
C.EF段中心体的活动比较旺盛
D.处于CF时期的细胞远多于AC时期
9.下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是
A.细胞衰老表现为多种酶活性降低,细胞核体积增大
B.细胞分化有利于提高生物体各种生理功能的效率
C.细胞癌变过程中遗传物质不变
D.脑细胞缺氧死亡属于细胞坏死
10.下列有关实验的叙述,正确的是
A.用斐林试剂检验某组织样液,出现砖红色沉淀,说明样液中一定含有葡萄糖
B.用高倍镜观察线粒体时,可选用人成熟的红细胞作为实验材料
C.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
D.高浓度的蔗糖溶液,可使洋葱鳞片叶的表皮细胞质壁分离与复原速度加快
11.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,正确的是
①豌豆是自花传粉的植物,实验过程中免去了人工授粉的麻烦 ②解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离 ③解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1 ④验证假设阶段完成的实验是:纯合亲本杂交和F1自交
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
12.在哺乳动物的某一器官中发现了如下细胞分裂图像,下列有关叙述正确的而是

 

 

A.甲图中含有两个四分体 B.乙图处于有丝分裂中期
C.丙图细胞是次级精母细胞 D.丁图中含有4个染色体组
13.下列有关噬菌体侵染细菌实验的叙述,错误的是
A.原料来自细菌而模板来自噬菌体 B.该实验证明了DNA是主要的遗传物质
C.选择噬菌体作材料是因为其DNA和蛋白质是完全分开的
D.该实验采用了放射性同位素标记法
14.DNA分子的多样性决定于
A.碱基对的排列顺序 B.脱氧核苷酸和磷酸的排列顺序
C.碱基互补配对原则 D.细胞分裂的多样性
15.下列有关性染色体及伴性遗传的叙述,正确的是
A.各种生物细胞中的性染色体只有X、Y两种
B.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子
C.XY型性别决定的生物,Y染色体一定比X染色体短小
D.正常情况下,双亲表现正常,不可能生出患红绿色盲的女儿
16.下列有关生物变异的叙述,正确的是
A.培育三倍体西瓜的原理是染色体结构变异
B.基因重组不会引起基因的改变
C.21三体综合征患者体细胞中常染色体数目为47条
D.神州八号飞船搭载的种子产生的变异是不遗传的
17.下列各项不能用2n来表示的是
A.一个DNA分子复制n次后,子代DNA分子数
B.含有n个碱基对的DNA分子的种类
C.具有n对等位基因(分别位于n对同源染色体上)的杂合子自交后代的表现型种类D.具有n对等位基因(分别位于n对同源染色体上)的杂合子产生的配子种类
18.下列关于现代生物进化理论的叙述,错误的是
A.生物进化的方向取决于生物变异的方向
B.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
C.自然选择使种群基因频率发生定向改变
D.种群是生物进化的基本单位
19.右图为人体内环境示意图,下列有关叙述错误的是
A.内环境主要由①、②、④组成
B.①和②成分的主要区别在于蛋白质含量不同
C.②和④可以相互转化
D.①的渗透压大小主要与蛋白质、无机盐的含量有关
20.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别做图中的处理,一段时间后观察侧芽的生长情况,试验结果如右图所示。据图判断下列说法错误的是
A.甲、乙株为实验组,丙株为对照组
B.甲株侧芽生长快与生长素促进作用有关
C.丙株侧芽生长素含量少,抑制生长
D.细胞分裂素与侧芽的生长有关


第Ⅱ卷(非选择题 共60分)
二、简答题(本题包括6小题,每空1分,共60分)
21.(10分)甲图是某高等动物细胞亚显微结构示意图,乙图是人体部分细胞分化示意图。请据图回答下列问题:([ ]内填标号, 上填文字)

 

 

 

 

(1)甲图中含有核酸的结构是[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(2)结构②的功能越复杂,其成分中的 种类和数量就越多。若该细胞进入衰老状态,结构②会发生的变化是 。
(3)在研究分泌蛋白的合成和分泌时,3H标记的氨基酸进入细胞后,3H出现的部位依次为 (填写序号)。若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O,那么水中的3H可能来自于氨基酸的 (基团)。
(4)若甲图表示吞噬细胞,则可吞噬失活的抗体,并将其最终水解为 。
(5)由a细胞形成b、c、d、e,是细胞在形态、结构和生理功能上发生 的过程,发生这一过程的根本原因是 。

22.(10分)下图Ⅰ中放一盆正常生长的绿色植物,Ⅱ处为一装有清水的U型管,Ⅲ处放一只健康的小白鼠,Ⅳ中放入一定浓度的NaOH溶液,在适宜的温度下进行以下实验。据图分析回答:

 

 

 


(1)开关①打开,②③关闭,如果不给光照,装置内 (物质)含量将增加。
(2)开关①打开,②③关闭,给装置Ⅰ中的植物提供适量的含18O标记的水,同时给予适宜的光照,一段时间后,B处的 (物质)多于D处。小鼠体内含18O的物质产生的场所是 。
(3)开关①关闭,②③打开,同样光照条件下,Ⅰ中生物叶肉细胞的C5含量 。此时C处液面 (上升、下降)。随时间延长,O2的产生量将会 。一段时间后,小白鼠血液中的 (物质)将会略有积累。
(4)由上述一系列实验可知,影响光合作用的外界因素有 、 等。
(5)上述生物在正常情况下,细胞呼吸的反应式是 。

23.(8分)下图①②③表示真核细胞中遗传信息的传递方向。请据图回答下列问题:
(1)①、②过程所需的条件中,不同之处有 、 、 。
(2)过程③称为 。已知丙氨酸和苏氨酸的密码子分别是GCU、ACU,某tRNA上的反密码子是CGA,则该tRNA所携带的氨基酸是 。图中各核糖体最终形成的肽链 (填“相同”或“不同”)。
(3)在体细胞中,过程①发生在 的间期,如果此时出现的DNA若干个碱基对的改变,从而导致生物性状改变,这种变化称为 。

24.(12分)下图中植株①为绿色(yy)、皱缩(rr)子叶的纯种豌豆,植株②为黄色(YY)、饱满(RR)子叶的纯种豌豆,这两对基因独立遗传,现对植株①与植株②进行了一定的处理,结果如下图所示,请据图回答下列问题:
(1)处理①产生无种子豆荚的原因是

(2)处理②进行之前,首先对植株
①进行 处理。处理②形成的种子,其子叶的颜色及基因型分别是
、 。将处理②所结种子第二年全部种下,在自然条件下长出的植株,所结的种子中黄色、皱缩的种子占 ,其中纯合子占 。
(3)处理③的方法是 ,其遵循的原理是 。处理④的方法是 ,其原理是 。经③、④处理的育种方法最突出的优点是 。
(4)植株②上所结种子的子叶基因型是 。

 

 

 

25.(13分)甲图表示动物体生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素;乙图表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。请据图回答:

 

 

 


(1)当吃的食物过咸时,血液中含量上升的激素主要是 ,它是由 分泌的。
(2)B是 激素,C是 激素,A激素对垂体的作用效应是 (填促进或抑制)。
(3)在寒冷环境中,血液中含量会增加的激素有 (填字母),体温调节过程属于 调节。
(4)当血糖浓度增大,D激素含量上升,则D是 。
(5)乙图所示的结构在反射弧中代表 。①中的物质是 ,该物质传递的方向是由 (填标号)释放,作用于 (填标号),其作用的效果是

26.(7分)下图是某病毒侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A、B为有关物质。请据图回答下列问题。
(1)图中表示的是人体特异性免疫中的
免疫过程。
(2)病毒侵入人体后作为 刺激T细胞,T细胞通过分化形成 细胞。该细胞产生的A物质是 。
(3)效应T细胞与靶细胞密切接触依赖细胞膜上的B物质,B物质的化学本质是 。
(4)病毒侵入人体后,除发生图中的免疫过程外,还会发生特异性免疫中的 免疫。该过程通过 细胞产生的抗体发挥作用。

2013年高三年级第一次诊断性测验生物学科参考答案
一、 单项选择题(40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C D B B D C A C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D B A D B B A C C

二、简答题(60分)
21.(10分)
(1)①核糖体 ⑥线粒体 ⑧细胞核(无顺序限制)
(2)蛋白质 通透性改变,物质运输功能降低
(3)①④⑦② 氨基和羧基
(4)氨基酸
(5)稳定性差异 不同细胞中遗传信息的执行情况不同(或基因的选择性表达)
22.(10分)
(1)CO2 (2)O2 线粒体 (3)增加 上升 减少 乳酸
(4)光照强度 CO2浓度
(5)C6H12O6 + 6H2O + 6O2 6CO2 + 12H2O + 能量
23.(8分)
(1)模板 原料 酶 (没有顺序限制)
(2)翻译 丙氨酸 相同
(3)有丝分裂 基因突变
24.(12分)
(1)未发生受精作用 (2)去雄 黄色 Yy 3/16 1/3
(3)花药离体培养 植物细胞全能性 用一定浓度的秋水仙素溶液处理 抑制纺锤体形成,使染色体的数目加倍 明显缩短育种年限
(4)YYRR
25.(13分)
(1)抗利尿激素 下丘脑
(2)甲状腺 促甲状腺 促进
(3)ABC 神经—体液
(4)胰岛素
(5)效应器 递质 ② ④ 兴奋或抑制
26.(7分)
(1)细胞 (2)抗原 效应T 淋巴因子
(3)蛋白质(或糖蛋白)
(4)体液 浆(或效应B)

 

 


 


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