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唐山市2013届高三第一次模拟考试(唐山一模)理综生物试题及答案

[日期:2013-03-09]   来源:生物百花园  作者:生物百花园   阅读:1854[字体: ]

唐山市2012—2013学年度高三年级第一次模拟考试理科综合能力测试

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本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)。第Ⅰ卷1至X页,第Ⅱ卷X至XX页,共300分。
一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个选项符合题意)
1.下列有关细胞的叙述,正确的是
A.不同的组织细胞中所表达的基因都不相同
B.癌细胞的糖蛋白和核糖体的数量明显少于正常细胞
C.胰岛B细胞核中的核仁被破坏,会影响胰岛素的合成
D.玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对
2.图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是
A.图甲中物质a可以是麦芽糖也可以是乳糖,该过程为吸能反应
B.图甲中物质b能降低该化学反应的活化能,其化学本质与无机催化剂相同
C.图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度>曲线②>曲线③
D.图乙中若曲线①②③麦示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度>曲线②>曲线③
3.关于甲型H2N3流感病毒与甲型H5N1流感病毒的比较,下列说法错误的是
A.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应
B.均使感染者发烧,因此两者抗原相同
C.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
D.均可能发生基因突变而改变传染性
4.下列有关某高等动物浆细胞中物质运输的途径,可能存在的是
A.吸收的葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体
B.抗体:核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜
C.CO2:细胞质基质产生→细胞膜→组织液
D.合成的RNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核
5.细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图所示)。下列说法不正确的是
A.若分泌的信号物质是小肠黏膜细胞,则靶细胞是胰腺细胞
B.T细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞,促使其增殖和分化
C.若信号物质的受体分布于细胞膜上,则体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用
D.若分泌的信号物质是传入神经细胞,信号物质可使肌肉或腺体细胞发生膜电位的变化
6.现有无标签的四种样品各一瓶:稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液,某学生用双缩脲试剂和斐林试剂将它们正确鉴定出来了,其实验步骤和结果见下表:
样品号 1 2 3 4
第一步 加入双缩脲试剂 无变化 紫色 无变化 紫色
第二步 对1、3组溶液加入斐林试剂水浴 蓝色 — 砖红色 ¬¬—
第三步 取1号样品与2号样品混合,37 ℃保温10 min,加入斐林试剂水浴出现砖红色;取1号样品与4号样品混合,37 ℃保温10 min,加入斐林试剂水浴不出现砖红色。
根据上述实验结果,下列判断中正确的是 (  )。
A.1葡萄糖、2淀粉酶、3淀粉、4稀蛋清
B.1淀粉、2淀粉酶、3葡萄糖、4稀蛋清
C.1葡萄糖、2稀蛋清、3淀粉、4淀粉酶
D.1淀粉、2稀蛋清、3淀粉酶、4葡萄糖

 29.(10分)取一植物形态、大小、生长状况相同的四张叶片按下图进行实验,烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与无机盐的正常供应,气体的移动可以通过观察油滴的运动判断(不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响)。

(1)在一定时间内,装置a中油滴不移动,则光合作用与细胞呼吸强度 (一定/不一定)相等。
(2)在适宜的光照下,在一段时间内装置b中油滴将向 移动,原因是_______________________________________________________________________。
(3)将装置c突然从光下移动到黑暗处,短时间内C3的含量 。
(4)某同学想直接利用装置b、d证明光是光合作用的必要条件,是否可行? ,理由是
30.(8分)下图是某种雌激素分泌及作用机制模式图,请据图回答:
(1)当血液中该激素达到一定水平时,反过来会影响A 和B 的分泌活动,这种调节方式称为 调节,该激素分泌与甲状腺激素分泌还存在着另一共同特点,即 调节。
(2)①通过细胞膜的方式是 ,“激素—细胞质受体”复合体通过________结构进入细胞核,进一步与核受体结合,通过引发某基因表达而产生反应,②过程所用的模板是 ,③过程所用的原料是 。
31.(9分)下图表示一生态系统中生物种类间的相互关系。图中各种类均生活在退潮后暴露出的岩石上,其中海藻、藤壶、贻贝和海葵固着于岩石表面,海星、石鳖和石械则在岩石表面来回爬动找寻食物。图中的数字表示海星食物中各种类所占的比例(%)。
(1)该生态系统中共有 条食物链,海藻和海葵两者是 关系。
(2)若海葵增重a kg,按能量最大传递效率计算,需要消耗浮游植物 kg。
(3)当除去全部海星一年后,与对照地区相比,该处生物种类组成发生了很大变化,其中藤壶成为优势种,而石鳖和石械数量大为减少,其原因是 大量繁殖,占据了岩石表面,使 不能生长,石鳖和石械因失去食物而数量减少。
(4)由于海滩旅游开发,使岩石海岸群落物种丰富度降低,可见人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的 进行。
32.(12分)在老鼠中,基因C决定色素的形成,其隐性等位基因c则为白化基因;基因B决定黑色素的沉积,其隐性等位基因b在纯合时导致棕色表现型;基因A决定毛尖端黄色素的沉积,其隐性等位基因a无此作用;基因型为C¬¬_A_B_的鼠为栗色鼠。有两只基因型相同的栗色鼠甲、乙,其交配后代有三种表现型,比例为:9栗色,3黑色,4白化。
(1)若只考虑老鼠体色有色和白化的遗传,遵循 定律。
(2)这两只栗色的双亲鼠的基因型是 ,其后代白化鼠中纯合子占白化鼠的 (填分数)。
(3)若又有一黑色丙鼠与一栗色丁鼠交配,产生了如下后代:9/32栗色,9/32黑色,3/32黄棕色,3/32棕色,8/32白化,则丁鼠的基因型是 ,后代鼠中有色鼠:白化鼠的比例为 ,其后代白化鼠的基因型有 种。

 39.【生物——选修1 生物技术实践专题】(15分)
从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其群落的数量大大增加,从而分离出所需微生物的培养方法。
(1)接种前要对培养基进行____________处理。在整个微生物的分离和培养过程中,一定要注意在________________条件下进行。
(2)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。如培养纤维素分解菌的菌样应从______________环境中采集。
(3)从土壤中筛选纤维素分解菌需要配制 培养基,该培养基中需要加入纤维素粉作为唯一的 。
(4)经过梯度稀释后,要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上,在该培养基中需要加入的特殊染料是 ,当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生_____________来筛选纤维素分解菌。某同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是___________________________________________。
40.【生物——选修3 现代生物科技专题】(15分)
某实验室做了下图所示的实验研究,请据图回答:

(1)与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较 。
(2)过程②是诱导干细胞中基因_______________的结果。
(3)过程③需要用____________性培养基进行筛选,得到的Z细胞还需进行____________培养和____________,经多次筛选,就可以得到足够数量的能分泌所需抗体的细胞。
(4)科学家找到一种“无限增殖调控基因”能激发细胞不断分裂,通过基因工程技术将该基因导入待定的 细胞(填细胞名称),来制备单克隆抗体,基因导入并成功表达后,受体细胞将具有 的特点,在上述操作中用到了PCR扩增仪,其作用是 。

 唐山市2012—2013学年度高三年级第一次模拟考试
理科综合能力测试参考答案及评分参考
生物部分(共90分)

A卷 1.C 2.D 3.B 4.D 5.D 6.B
B卷 1. 2. 3. 4. 5. 6.
29.(共10分,除特殊标注外,每空2分)
(1)不一定(1分)
(2)左 b装置中不存在CO2,植物只进行细胞呼吸消耗O2,而释放的CO2被NaOH吸收,装置内气压变小,液滴左移
(3)上升
(4)不可行(1分) 因为d装置与b装置中都不存在CO2,都不能进行光合作用,故不可行。
30.(共8分,每空1分)
(1)下丘脑 垂体 反馈 分级
(2)自由扩散 核孔 DNA(基因)的一条链 20种氨基酸
31.(共9分,除特殊标注外,每空2分)
(1)7 竞争
(2)25a
(3)藤壶(1分) 海藻(1分)
(4)速度和方向(1分)
32.(共10分,每空2分)
(1)分离
(2)CcAaBB 1/2
(3)CcAaBb 3:1 6
39.(共15分,除特殊标注外,每空2分)
(1)高压蒸汽灭菌  无菌
(2)富含纤维素
(3)选择 碳源(1分) 
(4)刚果红 透明圈  菌液浓度过高(土壤溶液稀释不够)
40. (共15分,除特殊标注外,每空2分)
(1)高 (1分)
(2)选择性表达
(3)选择 克隆化 抗体检测
(4)浆(受体) 既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体 大量获得目的基因


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