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湖北省襄阳四中2014届高三高考仿真模拟考试生物试题及答案

[日期:2014-05-30]   来源:生物百花园  作者:生物百花园   阅读:728[字体: ]

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选择题 共21小题,每小题6分,共126分。
一、选择题(本大题共13小题,每小题6分。四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.禽流感是由禽流感病毒(一种非逆转录RNA病毒)引起的禽类急性传染病,该病毒也能感染人类。下列有关叙述不正确的是
A.禽流感病毒遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸
B.家禽和人类的被感染细胞表面具有相似的受体
C.被禽流感病毒感染的宿主细胞的裂解死亡依赖细胞免疫
D.禽流感病毒的RNA可以在宿主细胞内进行复制
2.下列叙述中正确的是
A.DNA分子结构的基本骨架决定蛋白质的空间结构
B.在分泌蛋白的合成和分泌中,内 质网起重要的交通枢纽作用
C.溶酶体能将大分子物质水解但不能将其彻底氧化分解
D.细胞骨架是由磷脂分子构成的网架结构
3.下列有关植物生产应用的叙述正确的是
A.油菜因春天天气变化无常导致虫媒授粉不足时,可喷洒适量生长素类似物促进果实发育而保产
B.将美国纽荷尔脐橙枝条嫁接至本地脐橙枝条上所结果实可基本保持纽荷尔脐橙口味
C.某果农将毛桃的花粉授于蜜桃柱头上,当年所结果实具有毛桃和蜜桃两者的口味
D.将用生长素处理获得的无籽蕃茄植株枝条嫁接后,可保持无籽性状
4.某种突触传递兴奋的机制如下:当兴奋传至突触小体时,突触前膜释放去甲肾上腺素(简称NE)到突触间隙,突触间隙中的NE将发生如右图所示的结合或摄取。下列分析中错误的是
A.NE是一种神经递质
B.NE作用于突触前膜受体后抑制NE释放属于反馈调节
C.突触前膜和后膜均能摄取NE,说明某些兴奋可以双向传递
D.NE与突触后膜受体结合后将引发后膜电位变化
5.下图一为白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人体细胞中分布示意图;图二为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图,其中Ⅲ9同时患白化和色盲病,以下叙述正确的是:

A.图一细胞产生的带有致病基因的生殖细胞基因型种类有四种可能
B.根据图二判断,Ⅱ4患白化病,Ⅱ7患色盲病
C.若Ⅲ10和Ⅲ12结婚,所生子女中发病率是7/48
D.若Ⅲ9染色体组成为XXY,不考虑基因突变那么产生异常生殖细胞的是其父亲
6.下图为一个草原生态系统的营养结构示意图,图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量,Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断,下列叙述错误的是

 A.若鼠全部被消灭后,理论上鹰至少要获得0.01Q1的能量
B.人类利用草原生态系统主要是为了获取更多第一营养级的能量
C.可通过标记重捕法对鼠的种群密度进行调查
D.当此生态系统处于相对稳定状态时,鼠的种群数量的增长速率为0
29.(7分)2013年诺贝尔生理学奖获或医学奖授予了美国和德国的3位科学家,以表彰他们在“揭开细胞内的物质运输机制”方面做出的巨大贡献。结合下图分析回答问题。

图1 图2
(1)图1是人体内的一个细胞,可以通过“出芽”方式形成囊泡的细胞器有 ,含有神经递质的囊泡被称为 ,囊泡中的神经递质只能作用于突触后膜的原因是 。
(2)如图2所示,兰迪•谢克曼发现了调节囊泡运输的基因,若这些基因发生了突变,细胞内的物质运输就会出现“交通堵塞”而堆在细胞内找不到目的地。如果这种情形发生在胰岛B细胞内,则人体肌细胞对葡萄糖的利用将 (填“增多”、“减少”或“不变”)。

图3
(3)詹姆斯•罗斯曼发现了囊泡准确送货的联络暗语,如图3所示,你认为这些联络暗语的化学本质是 ,囊泡发货的过程体现了生物膜的 特点。
(4)一种新的制药工艺是以磷脂分子为基本骨架制成很小的“人工囊泡”,让这些“人工囊泡”裹着药物运输到患病部位,通过人工囊泡与细胞膜的融合,将药物送入细胞。这种物质运输的方式是 。
30.(8分)20世纪三十年代,科学家发现水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象,病株往往比正常植株高50%以上,且结实率大大降低,因而称为“恶苗病”。根据以上材料分析:
(1)科学家将赤霉菌培养基的滤液施到健康水稻幼苗上,发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌,却出现了恶苗病的症状。对此,科学家做出的推测是 。
(2)为了验证上述推测,科学家进行了实验。将赤霉菌培养基的滤液喷施到健康水稻幼苗上,作为实验组,并设置了对照实验,对照实验的操作方法是将等量的未培养过赤霉菌的同种培养基的滤液喷施到健康的生理状况基本相同的水稻幼苗上。实验最可能的结果是:实验组水稻幼苗 ,对照组水稻幼苗 。
(3)1935年科学家从培养赤霉菌的培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质,称之为赤霉素。此时能确定赤霉素是植物激素吗? (填“是”或“否”),理由是 。
(4)赤霉素的主要作用是促进细胞 ,从而引起植株增高;促进种子 和果实 。
31.(12分)下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题。


(1)由甲图可推知,与M点相比,N点限制单株光合强度的外界因素有__________(写出两种),甲实验结果给我们的启示是,在栽培农作物时要注意_______________。
(2)测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,图乙中阴影部分所表示的O2释放量    (填“大于”、“等于”或“小于”)300mg。假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是 mg。若适当增加植物生长环境中CO2的浓度,图乙中的B点将向 (填“左”或“右”)移动。
(3)将对称叶片上侧遮光下侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积 的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g),则有机物变化量(b-a)所代表的是12小时内下侧截取叶片的 (填“总光合量”、“净光合量”或“呼吸量”)。
(4)1864年,德国科学家用图丙所示实验方法证明了光合作用的产物有淀粉,此实验中 (填“A”或“B”)组为实验组。
32.(12分)某种多年生植物的花色性状由三个复等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a为显性。现有以下该植物的四组杂交实验,请分析并回答问题。

其中,A组中子代红花数量为298,蓝花数量为101;B、C组未统计数量。
(1)A组亲代红花基因型为 ;B组亲代蓝花基因型为 。
(2)红花植株的基因型可能有 种,为了测定其基因型,某人用AA与其杂交进行测定,通过结果可以判断出的基因型是 。
(3)该植物的性别决定方式为XY型,决定其叶斑的基因位于X染色体上,有叶斑(B)对无叶斑(b)为显性,有叶斑雄株的一个处于有丝分裂后期的细胞和杂合叶斑雌株中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,两个细胞中的叶斑基因B数目比为 ,染色体数目比为 。
39.[生物——选修1:生物技术实践专题](15分)
请回答下列有关细胞和分子生物学技术的问题:
(1)DNA粗提取的实验原理是:DNA在不同浓度的NaCl溶液中的溶解度不同,在 mol/L的NaCl溶液中的最低;鉴定DNA所用的试剂是 ,沸水浴加热呈 色;实验中使用酒精的目的是 ;实验过程中两次用到蒸馏水,第一次目的是使成熟的鸡血红细胞涨破释放出DNA,第二次目的是 。
(2)PCR技术的中文全称是 ,在操作过程中需要添加引物,它的化学本质是 。反应过程中控制不同温度的意义是不同的: 90℃以上时 ,双链DNA解聚为单链;50℃左右时 ,引物与两条单链DNA结合; 72℃左右时延伸,Taq DNA聚合酶有最大活性,使DNA新链沿着 方向延伸。
(3)血红蛋白的提取和分离试验中,分离纯化常用的方法有凝胶色谱法和电泳法,前者的原理是 ,后者的原理是 ,在血红蛋白的整个提取过程中,不断用磷酸缓冲液处理的目的是 。

40.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)
下图为科学家采用不同方法培育良种牛的过程,请据图回答有关问题:

(1)与一般的繁育良种动物方式相比较,胚胎移植的优势是 。在获取卵母细胞之前需用促性腺激素对奶牛进行处理,目的是 。
(2)“转基因牛”D培育过程中,常用受精卵作为外源基因的受体细胞,主要原因是 。
(3)图中数字标号③代表的结构为 ,③将来发育为 ,c→d过程需对其均等分割的目的是 和 。A、B牛基因型是否相同? 。
(4)以上培育过程中,用到的生物技术名称是 (至少答两个)。

试卷A 参考答案
生物部分:
1—6:A C B C B D
29.(7分)
(1)高尔基体、内质网 突触小泡 突触后膜上具有与神经递质特异性结合的受体
(2)减少 (3)蛋白质 流动性 (4)胞吞
30.(8分)
(1)恶苗病的出现可能与赤霉菌产生的某种物质有关 (2)出现恶苗病 正常生长
(3)否 不是植物体自身合成的 (4)伸长 萌发 发育
31.(12分)
(1)光照强度、二氧化碳浓度(1分) 合理密植(1分)(2)大于 540 右(3)总量 (4)B
32.(12分)
(1)A+A和A+A或者A+A和A+a Aa和Aa (2)4 A+A+和aa (3)1:1或者2:0 4:1
39.(15分)
(1)0.14 二苯胺 蓝 除去溶于酒精的蛋白质 稀释NaCl溶液
(2)多聚酶链式反应 DNA或RNA 变性 复制 5′端向3′端
(3)根据相对分子质量的大小分离蛋白质 (2分)
各种分子带电性质的差异以及分子本身大小、形状的不同(2分)
让血红蛋白处在稳定的pH范围内,维持其结构和功能
40.(15分)
(1)可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 超数排卵
(2)受精卵的全能性易于表达
(3)内细胞团(1分) 胎儿的各种组织 有利于胚胎的恢复和进一步发育 相同
(4)基因工程、早期的胚胎培养、胚胎分割移植

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