湖北省部分重点中学2014-2015学年度上学期高三起点考试

湖北省部分重点中学2014-2015学年度上学期高三起点考试生物试卷

完整版免注册下载地址：http://pan.baidu.com/s/1qWJO8he

命题人：武汉中学 审题人：武汉四中
考试时间：本卷考试时间16：30—18：00 本卷满分90分

第I卷（选择题，共30分）

一、选择题：（本题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）
1．下列关于颤藻和衣藻这两种生物遗传物质的叙述，正确的是
A．遗传物质都是DNA
B．均含有四种碱基、两种五碳糖
C．既分布于细胞核、也分布于细胞质
D．转录时都必需DNA聚合酶、四种核苷酸、能量等条件
2．下列有关ATP的说法中正确的是
A．ATP彻底水解可产生3种有机物
B．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧气
C．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体
D．人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器，但也能合成ATP
3．下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是
A．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能不会发生改变
B．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能储存遗传信息
C．ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P
D． 葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物
4．下列有关细胞器的说法正确的是
A．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所
B．转运RNA与氨基酸的结合发生在核糖体上
C．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
D．在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强
5．下列有关“探究酶的特性”系列实验的叙述中，合理的是
A．“探究酶的高效性”实验中，自变量是酶的种类
B．“探究酶的专一性“实验中，自变量只能是酶的种类
C．“探究温度对酶活性的影响”实验中，自变量不止一种
D．“探究pH对酶活性的影响”实验中，因变量不止一种
6. 下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是
A．葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同
B．在静息状态下，神经细胞仍进行离子的跨膜运输
C．甘油进出细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量
D．细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度呈正相关
7．人的胰岛素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白质，但合成这两种蛋白质的细胞的功能却完全不同，其根本原因是
A．不同细胞中遗传信息情况不同
B．不同细胞中遗传信息的表达情况不同
C．不同细胞中的细胞器 的数量不同
D．不同细胞中组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同
8. 下列关于细胞增殖的叙述，正确的是
A．细胞分裂前期，中心体开始复制
B．分裂间期染色体复制，其数目加倍
C．细胞周期中，分裂间期一般比分裂期持续时间长
D．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构
9．关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是
A．细胞分化使细胞全能性降低，不利于多细胞生物的生存
B．细胞凋亡是细胞编程性死亡，不受外界因素的影响
C．细胞的衰老和凋亡有利于生物体维持内部环境的稳定
D．癌细胞可以无限增殖是因为原癌基因阻止了细胞不正常的增殖
10.下列有关实验的说法中正确的是
A．双缩脲试剂和斐林试剂的用法不同，但它们的化学成分和物质的浓度都相同
B．用纸层析法分离绿叶中的色素，蓝绿色最宽，可判断叶绿素a在层析液中溶解度最大
C．在鉴定叶片光合作用产生淀粉时，为排除叶片绿色的干扰，可用酒精脱色
D．制备细胞膜和提取DNA都可以用鸡血作为实验材料
11．下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是
A．给小鼠注射加热杀死的S型细菌，小鼠不死亡是因为S型细菌DNA加热后变性
B．给小鼠注射加热杀死的S型细菌和R型活细菌，小鼠死亡，从死亡的小鼠体内可分离出活的S型细菌
C．用32P标记噬菌体的侵染实验中，可以通过长时间保温减少上清液的放射性
D．噬菌体侵染细菌实验中也可用14C和18O分别标记蛋白质和DNA
12.某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性。（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配。子代表现型有：直毛黑色、卷毛黑 色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为
A．BbCc B．Bbcc C．bbCc D．bbcc
13．一个基因型为Aa的高等动物，其细胞的分裂和基因的行为都是正常的。下列有关叙述正确的是
A．处于减数第一次分裂后期的细胞，都有基因A与a的分离
B．处于减数第二次分裂后期的细胞，都有基因A与A的分离
C．A基因的复制发生在间期，而该基因的表达发生在分裂期
D．a基因的突变可发生在间期，但该基因在细胞中从不表达
14．下列关于人体内性染色体的叙述，正确的是
A．每个细胞内的性染色体数都是相同的
B．性染色体上的每个基因在每个体细胞中都能表达
C．正常情况下，男性某些细胞内可能不含Y染色体
D．正常情况下，女性某些细胞内可能不含X染色体
15．某个DNA片段由500对碱基组成，A＋T占碱基总数的34％，若该DNA片段复制两次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为
A．330 B．660 C．990 D．1320
16．下列有关生物科学发现的叙述错误的是
A．孟德尔运用假说—演译法发现了遗传的基本规律
B．沃森和克里克构建物理模型发现了DNA的双螺旋结构
C．卡尔文运用同位素标记法探明了光合作用暗反应中碳的转移途径
D．萨顿运用类比推理法实验验证了基因位于染色体上[来源:学|科|网]
17．下列关于生物变异的叙述正确的是
A．细菌因不含染色体，其产生可遗传变异的来源只有基因突变和基因重组
B．染色体变异一般可以用光学显微镜直接观察，而基因突变光学显微镜观察不到
C．六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体，该个体在减数分裂时常常发生联会紊乱
D．基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换
18.某农科所通过下图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是
A．a过程中运用的遗传学原理是基因重组
B．b过程需要通过多代自交来选育出纯合子
C．a过程需要用秋水仙素处理萌发的种子
D．b过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限

19．曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是
①由a变为b、c、d体现了变异的不定向性
②诱变剂决定了青霉菌的变异方向，加快了变异频率
③d是最符合人们生产要求的变异类型
④青霉菌在诱变剂作用下发生的变异可能 有基因突变和染色体变异。
A．③④ B．①③④ C．②④ D．①③
20.某地区有一种桦尺蠖，其体色受一对等位基因控制，其中黑色（S）对浅色（s）是
显性，1870年以来，S基因频率的变化如下表，下列有关叙述中正确的是
年份 1870[来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK] 1900[来 1930 1960 1990
S基因频率（%） 10 50 65 50 12
A．1870年，种群中浅色个体的比例为90％
B．从1900年至1960年，该物种始终没有进化
C．到1990年，该 桦尺蠖已经进化成了两个物种]
D．自然选择导致S基因频率定向改变
21．根据现代生物进化理论，下列说法正确的是
A．隔离是物种形成的必要条件
B．自然选择决定了生物变异和进化的方向
C．生物进化的实质是种群基因型频率的改变
D．共同进化就是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
22．下列关于稳态的叙述正确的是
A．激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分
B．外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态
C．肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中
D．血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态
23.下列有关人体特异性免疫的叙述，正确的是
A．只有免疫细胞才能产生免疫活性物质[来源:学_科_网Z_X_X_K]
B．机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
C．淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞
D．“甲流”痊愈者的血清可用于治疗“甲流”重症者，是因为该血清含有相应的浆细胞
24.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是
A．本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小
B．银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果
C．促进银杏插条生根的最适浓度为c
D．用NAA处理枝条的时间应该相同
25.下 列使用植物生长调节剂的做法中不正确的是
A．用乙烯利促进香蕉、番茄的果实成熟
B．用NAA(生 长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根
C．施用青鲜素抑制马铃薯发芽
D．用赤霉素类处理大麦种子，可使其发芽产生α—淀粉酶
26.下列关于种群的叙述不正确的是
A．种群都具有年龄组成和性别比例等数量特征
B．种群密度总是随着种群出生率的增大而增大
C．种群是物种繁殖和生物进化的基本单位
D．建立自然保护区可以提高一些濒危动物的K值
27．下列生物学研究所选择的方法中，正确的是
A．采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时，应防止标志物脱落
B．用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体
C．用样方法调查蒲公英的种群密度时，为更好计算个体数量应将样方中的其它植物拔除
D．用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时，可以用目测估计法统计各种群的数量
28．下列关于“主要”的说法，不正确的是
A．酵母菌有氧呼吸的主要场所是线粒体B．人体肝细胞的DNA主要分布于细胞核中
C．蛋白质中的N主要存在于氨基中 D．生态系统中的生产者主要是绿色植物
29．下列概念除哪项外，均可用右图来表示
A．1表示固醇，2～4分别表示脂质、磷脂、性激素
B．1表示核糖核苷酸，2～4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸
C．1表示突触，2～4分别表示突触前膜、突触间隙、突触后膜
D．1表示可遗传变异，2～4分别表示基因突变、基因重组、染色体变异
30．若图示中的各部分彻底水解，得到产物种类最多的最可能部分是 [来源:学+科+网Z+X+X+K]
A．①
B．②
C．③
D．④

第II卷（非选择题，共60分）
二、非选择题（6小题，共60分）
（一）必考题
31.（5分）回答下列问题：
（1）在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。实验中，盐酸酒精混合液的作用是__________ ____.
（2）在观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中，盐酸能够__________________________，同时使染色质中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。
（3）用光学显微镜观察________（选填“活”或“死”）细胞中的线粒体，常用______________染液。
（4）为研究植物细胞内各种细胞器的结构和功能，需将细胞器分离，分离各种细胞器常用的方法是_____________________。
32.(14分) 图1表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图2表示在不同温度下，测定该植物叶片1cm2重量(mg)变化情况（均考虑为有机物的重量变化）的操作流程及结果，据图分析回答问题：

 
（1）从图1分析，如果物质a为O2，它在细胞器甲的 （场所）产生，物质c是一种含3个碳原子的化合物，它最可能是 。H2O 在结构乙的产生部位是 。
（2）从图2分析可知，该植物的呼吸速率可表示为 （mg/ cm2．h）（用图中字母表示），实际光合速率可表示为 （mg/ cm2．h）（用图中字母表示）。
（3）从图2分析，恒定在上述 ℃温度下，维持12小时光照，l2小时黑暗，该植物叶片1cm2增重最多，增重了 mg。
33．(6分）图1表示某人建筑工地的一次劳动中，脚掌被一枚长钉扎入引起的反射过程示意图，A、D为反射弧上位点，B、C为突触；医生担心工人会得“破伤风”， 所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行 紧急预防或治疗，免疫图示如图2。

 （1）若对A施加一强刺激，则细胞膜外电位变为____________；图1反射弧中兴奋只能由 A→D，这是由于图中 （填字母）处只能单向传递兴奋导致。
（2）在免疫学上，破伤风抗毒素血清属于__________________。上图中，能特异性识别抗原的细胞是_____________（填序号）。
（3）由于建筑工地有时工作时间长，没有吃饭会出现饥饿症状，此时_________________分泌增加，使血糖恢复正常。同时大量流汗，细胞外液渗透压升高，使位于 的渗透压感受器兴奋，从而使相关激素分泌增加。
34.（14分）下图一为某生态系统的碳循环示意图，图中A、B、C、D、E、F代表生态系统中的各种成分，①②③代表生理过程，请据图回答下列问题：

 图一
（1）图中①表示的生理过程是 ，表示分解者的是 。（填图中字母）
（2）在图一①③过程中碳的传递形式分别是 、
（3）该生态系统共存在 条食物链， 调节是生态系统自我调节的基础。
（4）D和C之间的信息传递过程中的信息种类可能有 。
（5）下图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量，流经图中生态系统的总能量为 （填字母），蚕同化的能量D＝ （填字母），将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第 营养级所含的能量。

 
35.（6分）下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图，其中一种遗传病的致病基因位于X染色体上。

 （1）从上图可知，甲病的遗传方式为 ；乙病遗传方式为 。
（2）若II¬—2和II¬—3再生一个孩子，这个孩子同时患两种病的几率是 。
（3）若该家系所 在的地区的人群中，每50个正常人当中有一个甲病基因的携带者，II—4与该地区一个表现正常的女子结婚，则他们生育一个患甲病男孩的几率是 。
（二）选考题（共15分。请考生在36、37两题中任选一题作答，并在答题卡相应位置填上所选题号，注意所做题号必须与所填题号一致。如果多做，则按第36题计分）
36.[生物——选修1：生物技术实践]（15分）
有些细菌可以分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染，某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问题：
（1）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以____________为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于____________培养基。
（2）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即 和 。
（3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力_____。
（4）通常情况下，在微生物培养过程中，实验室常采用的灭菌方法有干热灭菌、_________和_________。无菌技术要求实验操作应在酒精灯火焰附近进行，以 。
37.[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）
家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力，将人的干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养可以提取干扰素用于制药.
（1）进行转基因操作前，需用 酶处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。在动物细胞培养中常加一定浓度CO2，其主要作用是： 。
（2）在此基因操作过程中的核心步骤是 。启动子位于基因的 ，是 识别和结合的部位。
（3）人的干扰素基因一般来自cDNA文库，其属于 基因文库。若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达，可以用采用的方法是 。
（4）通过PCR技术可大量获取目的基因，PCR技术的原理是： 。

 湖北省部分重点中学2014-2015学年度上学期新高三起点考试
生物试卷答案
一选择题：
1-5ADCDD 6-10BBCCC 11-15BCACC 16-20DBBDD 21-25ABCCD 26-30BDCAB
31．（5分，每空1分）
（1）使组织中的细胞相互分离
（2）改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞
（3）活 健 那绿
（4）差速离心法
32．（14分，第每空2分）
（1）（叶绿体）基粒（或类囊体） 丙酮酸 （线粒体）内膜
（2）X Y+2X
（3）14 36
33.（6分，每空1分）
（1）负 BC
（2）抗体 ②③④
（3）胰高血糖素(和肾上腺素) 下丘脑
34.（14分，第4、5小题每空2分，其它每空1分）
（1）光合作用和化能合成作用 B
（2）CO2 （含碳）有机物
（3）3 负反馈
（4）物理、化学、行为信息(缺一不可)（2分）
（5）A（2分） A1+B1+C1+D1 （2分） 一（2分）
35.（6分，第1小题，每空1分，第2，3小题每空2分）
（1）常染色体隐性（遗传） 伴X染色体显性（遗传）
（2）1/4
（3）1/200
36、（15分，除注明外，其它每空2分，共15分）
（1） 原油 选择
（2）平板划线法 稀释涂布平板法
（3）强
（4）灼烧灭菌法 高压蒸汽灭菌法 避免周围环境中微生物的污染
37（15分，除注明外，其它每空2分，共15分）
（1）胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）（1分） 维持培养液的PH
（2）基因表达载体的构建 首端 RNA聚合酶
（3）部分 抗原-抗体杂交
（4）DNA（双链）复制

完整版免注册下载地址：http://pan.baidu.com/s/1qWJO8he