河北省唐山一中2015届高三上学期12月调研考试理综生物试题
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满分：300分 测试时间：150分钟
第I卷（选择题，共126分）
可能用到的相对原子质量：H-l C-l2 O-16 F-19 Cl-35.5 Fe-56 Br-80
一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）
1．下列关于细胞增殖与分化的叙述，不正确的是
A. 细胞中存在基因的选择性表达，则细胞正在分化
B． 花药离体培养过程中既有细胞增殖也有细胞分化
C． 能增殖的细胞不一定能正常分化，分化的细胞不一定能增殖
D． 部分高度分化的细胞在一定条件下可以恢复增殖能力
2．在浓度分别为200mmol•L﹣1和400mmol•L﹣1的小分子物质M溶液中，某细胞吸收M的速率都是10mmol•min﹣1。对此结果最合理的解释是
A． 细胞吸收M的方式为主动运输
B． 细胞吸收M需要载体蛋白的参与
C． 细胞吸收M的方式为自由扩散
D． 细胞吸收M时所需要的能量供应不足
3．与某动物毛型有关的有两对基因（A、a与B、b），其中只要有一对隐性基因纯合就出现特殊毛型，否则为普通毛型。若只考虑上述两对基因对毛型的影响，用已知基因型aaBB和AAbb为亲本杂交，得到F1，F1彼此交配获得F2，下列叙述正确的是
A． F2出现不同表现型的主要原因是受精时雌雄配子的随机结合
B． 若F2普通毛型中有4种基因型，则上述与毛型相关的两对基因发生了自由组合
C． 若上述两对基因位于两对同源染色体上，则F2特殊毛型个体兔中杂合子占3/7
D． 若要从F2中筛选出双隐性的特殊毛型个体，可用F2中的特殊毛型个体分别与亲本
杂交
4．如果某植物正常进行光合作用时，其叶绿体中[H]的含量相对稳定，现如图在a点时突然停止供给CO2，则能表示该植物叶绿体中[H]生成量和含量变化的曲线分别是
① ② ③ ④
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ④②
5．下列有关体温调节的叙述中，不正确的是
A． 人体的体温调节中枢位于下丘脑，但形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层
B． 寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，该激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素
C． 在炎热的环境中，体温调节中枢可以通过调控皮肤血管的舒张度和汗腺的分泌来增加散热
D． 在寒冷环境中，皮肤血管收缩，血流量减少导致其散热比炎热环境中少，同时产热增加
6．如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ﹣1上，现用一只表现型是显性的雌蝇与一只表现型为显性的雄性杂交，不考虑突变，若后代为：①雌性为显性，雄性为显性和隐性；②雌性为显性，雄性为显性，可推断①、②两种情况下该基因分别位于
A．Ⅱ﹣1或Ⅰ；Ⅱ﹣1或Ⅰ B．Ⅱ﹣1；Ⅰ
C．Ⅰ；Ⅰ D．Ⅱ﹣1；Ⅱ﹣Ⅰ
29.（10分）生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长，其作用机理如图所示，请回答下列问题。
（1）被激活的“激素﹣受体复合物”能引起内质网释放Ca2+，Ca2+促使细胞内的H+以__________的方式运往细胞外，增加了细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是________________。
（2）此外，Ca2+还能激活细胞中的转录因子，它进入细胞核后，能引起____________酶催化mRNA合成。
（3）生长素促进根系生长的最适浓度要比茎低得多，稍高浓度的生长素能促进______的生物合成，从而抑制根的伸长。
（4）科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3﹣亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验步骤，以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤1：将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
步骤2：给予甲组___________________，给予乙组______________________。
步骤3：观察两组幼苗的_________________并测量___________________的含量。
预测实验结果：略。
30．（10分）如图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用A、a，B、b和D、d表示．甲病是伴性遗传病，Ⅱ﹣7不携带乙病的致病基因。在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，请回答下列问题：
（1）甲病的遗传方式是_________________，乙病的遗传方式是__________，丙病的遗传方式是__________________________。
（2）Ⅰ﹣2的基因型是____________________。Ⅲ﹣13患两种遗传病的原因是6号个体发生了_____________（用可遗传变异的类型作答）。
31．（9分）如图表示某种群数量变化可能的四种情况（“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a点表示外界因素的变化。请据图回答问题：
（1）种群最基本的数量特征是________________。若该种群数量变化呈现图中“J”型曲线，其种群增长率_____。
（2）若图示种群每年以λ倍“J”型增长，N0为种群起始数量，t年后该种群数量可表示为Nt=_______。图中阴影部分表示环境阻力，可引起该种群的________发生改变，进而导致物种进化，______（一定/不一定）产生新物种。
（3）若图示物种为长江流域生态系统中的最高营养级生物之一的野生扬子鳄，当a点后的变化曲线为Ⅱ、且种群数量为K2时，对该物种最有效的保护措施是_______。
（4）若图示种群为东亚飞蝗，应控制其种群数量为_____（k1 、K2、O），以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长，若a点变化为干旱，则a点后的变化曲线为_________，此时东亚飞蝗不断的聚集迁徙去追逐“绿色”，这体现了生态系统的______________功能。
32.（10分）下图为人体调节过程示意图，据图回答：
（1）图A中属于神经调节的过程是_______________________（填序号）。
（2）若B图表示胰高血糖素的变化过程，则ab段胰高血糖素的浓度变化受神经和体液调节，其中体液调节过程可表示为（用A图中序号和箭头表示）_____________________。bc段胰高血糖素的浓度升高，其调节过程中体液调节可表示为(用A图中序号和箭头表示) _________________。
（3）肾上腺素和胰高血糖素在调节血糖浓度方面具有___________作用。
（4）胰岛素能促进组织细胞加速______________葡萄糖，从而使血糖水平降低。
37．[生物技术实践]（15分）
请回答下列生物技术方面的问题。
（1）菊花的组织培养的操作程序是①制备MS固体培养基；②___________；③___________；④培养；⑤移栽；⑥栽培．移栽前应将幼苗移植到消过毒的蛭石或珍珠岩等环境下生活一段时间进行壮苗，壮苗的目的是________________。
（2）在葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的微生物是附着在葡萄皮上的________；在________、呈酸性的发酵液中，该菌种可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。
（3）进行植物组织培养时，对菊花的侧枝和月季的花药都需要消毒，消毒所用的药剂是__________________和_________________________。
（4）如图为提取胡萝卜素的萃取样品通过纸层析鉴定的结果示意 图，A、B、C、D四点中，属于标准样品的样点是________，图中②代表的物质是________________________。该层析的目的是进行__________________，而“叶绿体中色素的提取和分离”的实验中层析的目的是__________________________。
38．[现代生物科技专题]（15分）
目前，科学家正致力于应用生物技术进行一些疾病的治疗，如器官移植、基因治疗等。请回答下列问题：
（1）人体器官移植面临的主要问题有_______________和________________等，目前临床通过使用免疫抑制剂抑制T细胞的增殖来提高器官移植的成活率。
（2）EK细胞来源于____________或原始性腺，也可以通过___________技术得到重组细胞后再进行相应处理获得。通过对患者的EK细胞进行___________，可培育出特定人造组织器官，进而解决免疫排斥问题。
（3）基因工程技术还可以用于基因诊断和基因治疗，基因治疗包括_______________两种方法。
（4）人们发现小型猪的器官可用来替代人体器官进行移植，但小型猪器官表面的某些抗原仍可引起免疫排斥。目前，科学家正试图利用基因工程对小型猪的器官进行改造，在改造中导入小型猪基因组中的一些调节因子属于基因工程中的_______________，作用是___________________________。
（5）克隆技术在带来巨大社会效益和经济效益的同时，也对人们的传统观念造成极大冲击，我国政府的态度是禁止______________性克隆人。
2015届高三12月份调研考试
答案（生物部分）
一、选择题
1．A 2.B 3.D 4.A 5.D 6.A
二、非选择题
29. (共10分，除标注外为每空1分)
（1）主动运输 液泡
（2）RNA聚合
（3）乙烯
（4）步骤2：适宜的可见光（2分） 同等强度的可见光和一定强度的紫外光 （2分）
步骤3：高度（生长状况和高度） 两组植株中3﹣亚甲基氧代吲哚
30.（共10分，每空2分）
（1）伴X染色体显性遗传 伴X染色体隐性遗传 常染色体隐性遗传
（2）DDXaBXab或DdXaBXab 基因重组
31.（共9分，每空1分）
（1）种群密度 不变
（2）N0λt 基因频率 不一定
（3）就地保护（或建立自然保护区）
（4）K2 Ⅰ 信息传递
32.（共10分，每空2分）
（1）11、12、16、14、15
（2）1 2 4 6（1 2 4） 7 6
（3）协同
（4）摄取、利用和储存（答不全不得分）
37. [生物技术实践] (15分，除标注外每空1分)
（1）外植体消毒 接种 使试管苗适应自然环境、提高抵抗力和生活力
（2）野生型酵母菌 缺氧
（3）70%的酒精 0.1%氯化汞溶液
（4）A和D （2分） 其它色素杂质（2分）
胡萝卜素的鉴定（2分） 叶绿体中色素的分离（2分）
38. [现代生物科技专题] (共15分，除标注外每空1分)
（1）免疫排斥 供体器官不足
（2）早期胚胎 核移植（2分） 定向分化（2分）
（3）体内基因治疗和体外基因治疗（2分）
（4）目的基因（2分） 抑制小型猪器官表面抗原的表达（2分）
（5）生殖（2分）
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