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湖南省浏阳一中攸县一中2017届高三上学期第二学月联考

[日期:2016-10-21]   来源:网络  作者:生物百花园   阅读:83[字体: ]

2016-2017学年上学期浏阳一中、攸县一中高三第二学月联考生 物 试 卷

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(时量:90分钟 总分:100分)
一、选择题:(共30个小题,每题2分)
1、下面列出了若干确定无机盐X是否是植物必需的实验方案,其中正确的设计是( )
①以土壤为基质盆栽,浇缺少无机盐X的“完全培养液”
②以沙土为基质盆栽,浇缺少无机盐X的“完全培养液”
③只用缺少无机盐X的“完全培养液”,不用基质 ④以土壤为基质盆栽,浇蒸馏水
⑤以沙土为基质盆栽,浇完全培养液 ⑥不用基质,只用完全培养液
⑦不用基质,只用含无机盐X的培养液 ⑧不用基质,只用蒸馏水
A.以③为实验组,⑥为对照组 B.以⑤④为实验组,①为对照组
C.以②为实验组,④为对照组 D.以⑦为实验组,⑧为对照组
2、下列与生产、生活实际相关的叙述,不正确的是( )
A.沙漠地区的植物细胞内结合水含量高于自由水
B.新鲜的植物种子比干种子的新陈代谢相对旺盛
C.同体积的水和同体积水的果汁放入冰箱中水最先结冰
D.结合水含量高的生物抗旱、抗寒、抗热能力强
3、下列有关组成细胞的化合物、细胞结构及其功能的叙述,正确的是( )
A. 维生素D和胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅳ染液染成红色
B. 脂肪分子中氢含量比糖类多,氧化分解产生能量多,是主要的能源物质
C. 口腔上皮细胞中的核仁会出现周期性的消失和重建
D. 溶酶体内的水解酶少量泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤,可能的原因是这些水解酶在pH较高的细胞质基质中活性降低
4、染色是生物实验常用的方法,下列关于染色的描述正确的是( )
A. 观察线粒体,把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色
B. 观察植物细胞的有丝分裂,把解离后的根尖直接放到龙胆紫染液中染色
C. 观察DNA、RNA在细胞中的分布,取口腔上皮细胞直接放入甲基绿、呲罗红混合染液中染色
D. 观察细胞中的脂肪,把苏丹III染液滴到载玻片的花生子叶薄片上
5、下列有关实验的叙述中,正确的是( )
A. 用0.5g/ml 的蔗糖溶液处理洋葱根尖分生区的细胞可观察到质壁分离现象
B. 利用32P标记的丙氨酸追踪了解胰腺细胞产生胰蛋白酶的全过程
C. 针对以下实验①观察线粒体;②观察叶绿体;③探究温度对酶活性的影响;④探究细胞大小与物质运输效率的关系,只有③需要设置对比或对照
D. 观察人体口腔上皮细胞中的DNA和RNA的分布,细胞内染成红色的面积显著大于染成绿色的面积
6、右图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图,相关叙
述错误的是( )
A.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜功能特点
B.吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程,属于非特异
性免疫的范畴
C.细菌以胞吞形式进入细胞,需要消耗ATP
D.以囊泡的形式包裹细菌,避免细菌内有毒物质对细胞的伤害
7、如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是( )
A.④属于生物膜系统,且为单层膜
B.①是遗传物质的主要载体,可被龙胆紫或醋酸
洋红着色
C.②与细胞中核糖体的形成有关,且它们都是由
DNA与蛋白质构成
D.③是某些大分子物质如RNA、蛋白质自由出入
细胞核的通道
8、下列有关ATP的叙述,都不正确的一组是( )
①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP
②植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动
③ATP中的能量可来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
④ATP和RNA具有相同的五碳糖
⑤在有氧和缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
⑥ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同
⑦ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示相同物质
⑧ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异
A.①②⑦⑧ B.①②③④ C.⑤⑥⑦⑧ D.③④⑤⑥
9、如图为酵母菌培养过程中三种量的变化曲线,有关说法正确的是
A. AB段酵母菌呼吸的场所只有线粒体
B. BC段酵母菌呼吸作用的场所只有细胞质基质
C. T1后,酵母菌无氧呼吸生成乙醇的同时还生成水
D. 酵母菌种群数量从C点开始下降的原因不只是葡萄糖大量消耗
10、如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞,在25℃下经过20min 再观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析不符合实际的是 ( )

 

 

 

A.装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2 的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差
B.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C.若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D.若装置1的红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发种子只进行无氧呼吸
11、研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如下图所示。下列有关分析不正确的是( )

 A. 叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势
B. 叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降
C. 实验2-4天,光合速率下降可能是由叶片叶绿素含量下降引起的
D. 实验4-6天,光合速率下降可能是由叶片叶绿素含量下降引起的
12、下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图,有关叙述中正确的是 ( )

A. 甲图中氧气浓度为a时,无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同
B. 乙图中如果再提高CO2浓度,则b点一定上移
C. 由丙图可知,温室中白天温度应控制在t2℃左右,晚上应控制在t1℃左右
D. 丁图代表两类色素的吸收光谱,则e代表类叶绿素
13、如图为某动物精原细胞的分裂示意图,下列叙述不正确的是 ( )

A. 图①中一定存在2条Y染色体 B. 图②中存在8条姐妹染色单体
C. 图③中有2个染色体组,8个DNA D. 图④中一定存在2条Y染色体
14、下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述中,不合理的是( )
A.个体发育的各个时期都有细胞的衰老,细胞衰老不与机体的衰老同步进行
B.细胞全能性的实现与细胞的分化状态有密切关系
C.老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的
D 被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
15、关于下图所示生理过程的说法,正确的是( )

A.该图表示的是复制、转录和翻译
B.该图所示的生物细胞无以核膜为界限的细胞核
C.mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子
D.该图所示的生理过程所需要的能量直接由糖类提供
16、下列叙述与生物学史实相符的是( )
A.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制
B.摩尔根借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”必然是正确的
C.沃森与克里克运用假说—演绎的方法建构了DNA分子结构模型
D.孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律
17、南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制,这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得135株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,F1测交子代的表现型比最可能是( )
A.1∶1∶1∶1 B.1∶2∶1 C.1∶1 D.3∶
18、已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,而aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1:1。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎。在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的子一代中AA和Aa的比例是( )
A.3:1 B.1:3 C.3:2 D.1:1
19、某些类型的染色体结构或数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。A、B、C、D为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于( )

A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失
B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加
C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失
D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体
20、让植株①和②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是( )

A.获得⑨和⑩植株的原理是相同的
B.若⑤植株是二倍体,则⑧和⑩植株的体细胞中所含染色体组数相等
C.由③到④的过程中产生的变异一般都有利于生产
D.由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离
21、下列关于遗传学中的一些基本概念叙述正确的是( )
A.杂种显性个体与隐性个体杂交子代同时出现显性和隐性性状可称为性状分离
B.等位基因的本质区别是控制的性状不同
C.非同源染色体自由组合之时,所有的非等位基因也发生自由组合
D.纯合子aabb(a、b位于不同染色体上)减Ⅰ后期会发生非同源染色体的自由组合
22、某单子叶植物的花粉非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,A、a和T、t位于Ⅰ号染色体上,D、d位于Ⅱ号染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为①AATTdd、②AAttDD、③AAttdd、④aattdd。下列说法正确的是(  )
A.若要验证基因的分离定律,可选择①-④中任意两个作为亲本杂交验证
B.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,只能选择①和④、②和④、③和④杂交验证
C.若要验证基因的自由组合定律,可选择①和③、①和④、②和④杂交验证
D.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可将②和④杂交所得的F1的花粉直接于显微镜下观察,预期结果有四种,比例为1∶1∶1∶1
23、某自花传粉植物紫茎(A)对绿茎(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,各由一对等位基因控制,并分别位于两对同源染色体上,且当花粉含AB基因时不能萌发长出花粉管。下列有关说法错误的是(   )
A. 以基因型为aabb的植株为母本,基因型为AaBb的植株为父本杂交,子代性状比为1∶1∶1∶1
B. 以基因型为aabb的植株为父本,基因型为AaBb的植株为母本杂交,子代性状比为1∶1∶1∶1
C. 基因型为AaBb的植株自交,子代性状比为5∶3∶3∶1
D. 基因型为AaBb的植株自交,子代紫茎抗病植株占5/12,且全为杂合子
24、下列有关细胞分裂和染色体的叙述正确的是( )
A.有丝分裂和减数分裂均可发生基因突变和染色体变异
B.有丝分裂后期的细胞中均有同源染色体,减数第二次分裂后期的细胞中均无同源染色体
C.黑猩猩细胞中的性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关
D.三倍体西瓜高度不育是因为减数分裂时同染色体不联会
25、某男性基因型为TtRr,他有两个精原细胞,一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2;另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2,其中一个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C1和C2。那么,在无交叉互换和基因突变的情况下,下列说法正确的是(  )
A.染色体形态相同并有同源染色体的是A1和A2、C1和C2
B.就上述两对等位基因而言,遗传信息相同的是A1和A2、C1和C2
C.核DNA分子数的关系式是A1=A2=B1+B2=C1+C2
D.染色体组数的关系式是A1+A2=B1+B2=C1+C2 
26、下图表示某家系中有甲(相关基因为A,a)、乙(相关基因为B,b)两种单基因遗传病,其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是 ( )
A.甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X隐性遗传 B.Ⅱ3的基因型一定是AaXbY
C.若Ⅲ3与Ⅲ7结婚,生一患病孩子的几率是1/8 D.Ⅲ6的致病基因来自于I2

27、一视觉正常女子,她的父母正常,祖父色盲,外祖父母正常,舅舅色盲。这个女子与正常视觉的男子婚配,问这对配偶生出色盲的子女的几率是 ( )
A 0 B 1/16 C 1/4 D 1/8
28、信使RNA上决定氨基酸的一个密码子的一个碱基发生替换,对识别该密码子的tRNA种类及转运的氨基酸种类将会产生的影响是(  )
A.tRNA种类一定改变,氨基酸种类一定改变
B.tRNA种类不一定改变,氨基酸种类不一定改变
C.tRNA种类一定改变,氨基酸种类不一定改变
D.tRNA种类不一定改变,氨基酸种类一定改变
29、下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是(  )
A.基因与性状的关系呈线性关系,即一种性状由一个基因控制
B.人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的
C.皱粒豌豆种子中,编码淀粉分支酶的基因被打乱,不能合成淀粉分支酶,淀粉含量低而蔗糖含量高
D.70%的囊性纤维病患者中,编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基,这种变异属于染色体结构变异
30、一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它所产生的卵细胞基因组成为TM,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中,基因的数目、种类表示都正确的是(  )
A.减数第一次分裂产生的极体为TTMM,减数第二次分裂产生的极体为TM
B.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tm
C.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm
D.减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm


二、简答题:
31、(6分)磷是植物生活必不可少的元素,在植物代谢、生长和繁殖中有着重要作用。
(1)植物的根系从土壤中吸收 PO43—的主要方式是 ,吸收后的磷元素可用于合成   等化合物(要求2项)。
(2)根据含磷化合物的作用,叶片中磷元素含量与光合速率之间的关系最可能是下列中的   。

(3)下表是冬小麦和棉花对磷的吸收量。

表中数据表明,作物对磷的吸收量因 的不同而异。
(4)农民每年都需要施磷肥来提高作物产量,但残余的磷肥成分进入江河湖泊后,常常促使蓝藻等生物的大量繁殖,出现   现象。
(5)科研人员发现,土壤中存在着一类细菌,能够将土壤中难溶的含磷化合物溶解转变为植物能吸收的磷酸盐离子。如果要进一步提高天然菌株的溶磷能力,则可以通过 等方法。
32、(5分)下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请根据图回答下列问题。

(1)完成过程①需要核糖核苷酸、酶和____________等物质从细胞质进入细胞核。
(2)从图中分析,核糖体的分布场所有___________________________。
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由____________中的基因指导合成。
(4)用α­鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测α­鹅膏蕈碱抑制的过程是________(填序号) ,线粒体功能________(填“会” 或“不会”) 受到影响。
33、(7分)为了提高设施农业的经济效益,科研人员对温室栽种的作物进行了相关研究。表中数据为在密闭实验装置内,给予不同光照强度时所测得的该作物氧气释放量;图1表示该作物相对光合速率(即不同叶龄时的净光合速率与B点时的比值)与叶龄的关系,A点表示幼叶成折叠状,B点表示叶片充分展开;图2中曲线1、2分别表示作物在适宜的光照强度下不同温度时的实际光合量和净光合量。请回答:
光照强度(klx) 0 2 4 6 8 10 12 14
O2释放量(μL•cm-2叶面积•min-1) -0.2 0 0.2 0.4 0.8 1.2 1.2 1.2

(1)绿色植物释放O2的同时还产生______________;由表可知,在光照强度为4 klx时,该作物光合作用的实际产氧量为________μL•cm-2叶面积•min-1。
(2)图1中AB段相对光合速率上升,从光反应角度分析原因是____________________,CD段相对光合速率明显下降的原因是_________________________________。
(3)由图2分析,假如植物生活在12小时光照,12小时黑暗的环境中,则在环境温度高于约________不能正常生长,原因是__________________________________________。
(4)根据以上研究结果,该温室作物白天生长的最佳环境条件是____________________

34、(12分)山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图(图甲)表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题:

(1)系谱图中Ⅱ-1和Ⅱ-2生出Ⅲ-1,这种现象在遗传学上称为 。该性状
为 (填“隐性”或“显性”)性状。
(2)若控制该性状的基因位于图乙的ⅱ区段上,Ⅲ-2和Ⅲ-4交配,所生小羊表现该性状的概率是 。若Ⅲ-1性染色体组成是XXY,分析它的形成原因是: (填“Ⅱ-1”、“Ⅱ-2”或“Ⅱ-1或Ⅱ-2”)在减数第 次分裂时性染色体未分离所致。
(3)假设控制该性状的基因位于图乙的ⅲ区段上,依照基因的遗传规律,在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是 (填个体编号)。
35、(10分)某雌雄异株的植物(XY型)的花色(红 紫 白)由两对独立遗传的基因控制,其中A—a位于常染色体上。A与B共存时开紫色花,只有A没有B时开红花,没有A开白花。现有纯种雄性紫花与雌性红花杂交得F1的雄性为红花、雌性为紫花。回答下列问题:
(1)等位基因B—b应位于 染色体上,判断依据是 。
(2)如用射线照射亲本雄性紫花的花粉再授于亲本雌花,得到的F1代雄花中出现了1株白花,镜检表明是因为一条染色体上含A的片段缺失所致。由此可判断亲本雌性红花的基因型是 ,所得F1中白花植株的基因型是 。
(3)镜检时最好选择F1雄性白花植株正处在 时期的细胞观察和比较染色体,原因是 。
(4)用杂交方法也能验证上述变异类型。原理是:一条染色体的片段缺失不影响个体生存,但两条均缺失相同片断则有致死效应。当杂交后代出现致死效应时,会出现特殊的性状分离比,请完善下面的验证实验:
A:选F1中的雄性白花植株与纯合的雌性红花杂交得F2。
B:
C:
结果分析:如F3中红花:白花为 (2分)时,可证明上述变异类型。

 

生物答案:
选择题:每个2分,共60分
AADDD ABADB CCDCB DBCCD DAAAB DBCCD
31、(6分)(1)主动运输 DNA、RNA、磷脂、ATP、NADPH 等
(2)B (3)作物种类和生育期 (4)水华(或富营养化)
(5)基因工程(或诱变育种或其他合理答案)
32、(5分) (1) ATP (2) 细胞质基质和线粒体 (3) 核DNA(细胞核) (4) ①  会
33、(7分)(1)[H]和ATP  0.4 
(2)幼叶展开,叶面积增大,光合色素含量增多 
叶片衰老,叶绿素含量减少, 相关酶活性降低 
(3)35 ℃ 
此时净光合量与呼吸量相等,大于35 ℃则净光合量小于呼吸量,植物不能正常生长 
(4)光照强度为10 klx、室温为25 ℃
34、(12分)(1)性状分离 隐性 (2)1/8 Ⅱ-2 二
(3)Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-4(缺少不给分)
35、(10分)(1) X 子代性状与性别相关联 (2)AaXbXb aXbY(a0XbY)
(3)四分体(减一前期) 染色体联会时可比较其异同
(4) 种植F2,让F2雌雄个体相互交配得F3 (或让F2的雌性与F1的雄性白花杂交)
种植F3,观察统计花色比例
4:1 (或4:3)(2分)
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