欢迎光临!查询试卷\课件\优质课请在此输入关键字:
网站首页 >> 生物题库 >> 高三试题 >> 文章内容

广东省韶关市2017届高三调研考试理综生物试题及答案

[日期:2017-03-05]   来源:网络  作者:   阅读:227[字体: ]

广东省韶关市2017届高三调研考试理综生物试卷

完整版免注册下载地址:https://pan.baidu.com/s/1i57Lcn7

一、选择题
1.下列有关细胞分子的叙述,正确的是
A.氨基酸的空间结构是蛋白质多样性的原因
B.等质量脂肪氧化分解比糖释放能量多是因为脂肪分子中氧含量多
C.携带遗传信息是核酸的唯一功能
D.叶肉细胞中缺乏Mg元素,则影响叶绿素合成
2.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是
A.核糖体是所有生物细胞长期存―必需的细胞器
B.有核糖体的细胞一定能合成分泌型蛋白
C.高尔基体在动物细胞与植物细胞中功能不同,合成或分泌的物质不同
D.溶酶体富含水解酶、突触小泡富含神经递质是高尔基体分类包装的结果
3.下列关于密码子、tRNA和氨基酸的关系,说法正确的是
A.mRNA上每3个相邻的碱基都决定一种氨基酸
B.密码子的简并性是指每种氨基酸都有多种密码子
C.tRNA分子内部均不存在氢键
D.每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸
4.一个家庭中,父亲正常,母亲患血友病,婚后生了一个性染色体为XXY的正常儿子,产生这种变异最可能的亲本和时间分别是
A.父亲、减数第二次分裂后期 B.母亲、减数第二次分裂后期
C.父亲、减数第一次分裂后期 D.母亲、减数第一次分裂后期
5.下列叙述中与所涉及的植物激素对应关系一致的是
A.适时摘除棉花的顶芽,提高棉花产量——生长素
B.酿制啤酒时,人工处理大麦种子促进淀粉水解——脱落酸
C.移栽番茄的根系比非移栽番茄的根系发达——细胞分裂素
D.秋天成熟的柑橘掉落下来——乙烯
6.下列各项中,实验操作与目的不一致的是
实验操作 目的
A 在研磨叶片前加入碳酸钙 防止色素被破坏
B 低温处理后的根尖放入卡诺氏液中浸泡 固定细胞的形态
C 将真核细胞匀浆置于离心机中离心 将细胞结构从小到大分离开
D 将电压表的电极分别置于神经元细胞膜内外 测神经元的静息电位
三、非选择题
29.(10分)下图表示夏季某株髙等植物在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线,请分析回答相关问题。

(1)夜间叶肉细胞内能合成[H]的细胞器有 ;在光照充足、土壤肥沃的环境中,影响该植物光合速率的主要外部因素有 。若用180标记参与光合作用的H218O,则180会出现在环境中水以外的 等物质中。
(2)曲线cd段,植物体内有机物总量的变化情况是 (填“增加”、“减少”或“不变”)。M点时,对于该植物体内绿色叶肉细胞来说,叶绿体消耗的C02量 (填“大于”、“等于”或“小于”)细胞呼吸产生的C02量。
(3)曲线ef段叶肉细胞间C02浓度急剧下降,该段时间内叶绿体中含量明显升高的物质有 ,此时叶肉细胞间C02进入细胞的方式是 。
(4)研究发现,在田间适宜水肥条件下,该种植物采取合理密植,能大幅提髙产量。请结合上图说出两点直接原因: 。
30.(10分)大鼠性别决定方式为XY型。图甲为大鼠性染色体简图,X和Y染色体有一部分是同源区段(图中Ⅰ片段),另一部分是非同源区段(图中Ⅱ-1、Ⅱ-2片段)。图乙表示某大鼠家系中有甲(相关基因为A,a)、乙(相关基因为B,b)两种单基因遗传病,其中一种是伴x染色体Ⅱ-2区段遗传病。


(1)甲病是 遗传病。5号个体的基因型一定是 。
(2)该家系中14号个体的致病基因最初来自于 号个体。若11号个体与15号个体交配,生一患病子代的几率是 。
(3)研究发现,丙病致病基因(d)也在性染色体上,且大鼠种群中的雌雄个体均有患丙病和正常个体存在。现有繁殖能力相同的纯合的正常雌雄大鼠和患病雌雄大鼠各几只,某同学仅用一次杂交实验,即断定Dd在XY的哪一区段。实验思路如下:
①由于 ,致病基因不可能位于图中的Ⅱ-1区段。
②选用正常纯合雄鼠与患病雌鼠杂交:若后代表现型中 ,则该基因位于 区段;若后代表现型中 ,则该基因位于 区段。
31.(9分)下图是人体内生命活动调节机制的模型,请回答相关问题:

(1)若该图表示人体的神经调节,则在该模型上完成的过程称 ,其中E结构由 构成。模型中能对信号进行分析和综合的结构是图中的 结构(填图中字母)。
(2)若该图表示人体水盐调节,且A、B、C、E为结构,D为物质。其中C代表垂体,则D代表 。从人吃的食物过咸时开始,到E结构做出反应为止,整个过程称 调节。与酶不同,D物质起作用后,将被 ,因此需不断的产生。
(3)若该图表示体液免疫中的部分过程,A、C、E均代表细胞,则促使C细胞开始增殖和分化的B物质包括 。A细胞最可能是 。若有经处理的抗原作用于正常人的A细胞,最终E细胞能分泌与该抗原特异性结合的蛋白质,此过程还会形成 细胞。
32.(10分)某农牧结合的自动化控制的现代化农场,其收获的粮食既作为肉鸡的饲料,也作为人的食物,作物秸秆则加工成饲料喂奶牛;生产的鸡肉供人食用,奶牛仅向农场供应牛奶;人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植玉米等粮食作物的肥料。据此回答下列问题(不考虑空间因素):
(1)请绘制农场内由鸡,牛,玉米和人组成的食物网: 。牛与鸡之间 (填“有”或“无”)竞争关系,理由是 。
(2)该农场生态系统中,无机环境中的碳以 形式进入该人工群落。沼渣、沼液作为种植玉米的有机肥料还田,强化了该生态系统的 功能。
(3)该农场原先用1/4的玉米养鸡、3/4供人食用,现调整为1/2的玉米养鸡、1/2供人食用;生产出的肉鸡供人食用。理论上,该农场人群获得的能量数值会怎样变化? (假设能量传递效率不变,填“增加”、“减小”或“不变”)。
(4)有同学认为,沼气作为清洁能源为该农场供能,实现了能量的循环利用,打破了生态系统能量单向流动的规律。你认为对吗? ,为什么? 。
37.【生物一选修1:生物技术实践】(15分)某研究性学习小组同学为了调查北江河中细菌的污染情况进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。
(1)实验中制备的牛肉膏蛋白胨培养基的部分成分列表如下
成分 牛肉膏 蛋白胨 NaCl 蒸馏水
含量 0.5g 1g 0.5g 100ml
表中各成分含量的比例确定的原则是 。
(2)对培养基进行灭菌,通常采用的方法是 。为了使培养基达到良好的灭菌效果,一般在压力为lOOkPa,温度为 ℃的条件下,维持15~30min。
(3)为了更好的对细菌计数,一般采用的接种方法是 ,该方法的操作是将菌液进行一系列的 ,然后再分别 到琼脂固体培养基的表面。
(4)接种后放在恒温箱培养一段时间后,为保证结果准确,选择菌落数在 的平板进行计数。该组同学在菌落计数时发现,统计的菌落比实际数目要低,可能的原因是 。
38.【生物一选修3:现代生物科技专题】(15分)基因工程自20世纪70年代兴起后,目前巳成为生物科学的核心技术,并在实际领域——农牧业、工业、环境、能源和医药卫生等方面,也展示出美好的前景。请回答下列有关基因工程的问题。
(1)基因工程操作的核心步骤是 。若选择的限制酶切出的DNA片段是平末端,应选择 进行连接。
(2)将目的基因导入到植物细胞采用最常用的方法是 ,该方法通常要把目的基因插入 的T-DNA中,这是利用T-DNA 的功能。
(3)在基因工程操作中,若要在短时间内大量获取目的基因,可用 扩增DNA。该技术的原理是 。
(4)人体的遗传性疾病很难用一般药物进行治疗,基因工程的兴起迎来了基因治疗的曙光。基因治疗的思路是 。

 

2017届韶关市高三调研考试理科综合
生物学科试题参考答案及其评分标准
1.D 2.B 3.D 4.C 5.A 6.C
29.(10分,除注明外,每空1分。)
(1)线粒体 温度、CO2、水(答对两个即给分) O2 、CO2 (2分,答对一个得1分。)
(2)增加 大于 (3)[H]、ATP、C5(答全得分) 自由扩散
(4)适度相互遮阴,提高光合速率;增加植株密度,进一步提高单位土地面积产量(2分,适度遮阴,1分,无适度,不得分;单位土地面积产量,1分,单位面积产量,不得分)
30.(10分,除注明外,每空1分。)
(1)常染色体显性 AaXbY( 答XbYAa的不得分) (2)1 1/8 (2分)
(3)①雌雄个体中都有患丙病的个体 ②雌鼠正常,雄鼠患病(答只有患病雄鼠得分)
Ⅱ-2 雌雄鼠均正常(答无患病鼠得分) I
31.(9分,每空1分。)
(1)反射 传出神经末梢和其支配的肌肉或腺体(答完整才得分,答支配的结构也得分) C (2)抗利尿激素 神经—体液(答反馈或负反馈不得分) 灭活
(3)抗原和淋巴因子(答完整才得分) T淋巴细胞 记忆B
32. (10分,除注明外,每空1分。)

(1)(2分) (人和牛之间无箭头,其余箭头有1处错误得1分或人和牛之间有
箭头,其余箭头无错误得1分)
无 (人工条件下),它们取食玉米的器官或部位不同
(2)CO2 物质循环 (3)减小 (4)不对 该部分能量不能被生物体重新利用,并未回到群落中(2分,其他合理答案可给分;答并未回到生态系统中不得分。)
37.(15分,除注明外,每空2分。)
(1)根据所培养微生物对各营养成分的需求量(比例) (2)高压蒸汽灭菌(答蒸气不得分) 121℃(1分) (3)稀释涂布平板法 梯度稀释 涂布(答接种不得分)
(4)30~300 某些菌落可能是由两个或多个细菌连在一起形成(答有重叠菌落得分)
38.(15分,除注明外,每空2分。)
(1)基因表达载体的构建(答将目的基因和运载体结合或答构建基因表达载体得分) T4DNA连接酶 (漏答“ T4”不给分) (2)农杆菌转化法 Ti质粒 可转移至受体细胞(1分)并整合到受体细胞的染色体DNA上(1分) (3)PCR技术(1分) DNA(双链)复制 (4)将正常基因导入病人体内,(1分)使该基因的表达产物发挥功能(1分)(答基因治疗的具体流程或体内基因治疗治疗的具体流程得1分)

 完整版免注册下载地址:https://pan.baidu.com/s/1i57Lcn7


相关评论
鄂公网安备 42088102000026号