主题：雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加？

成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素互相调节，二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是（ ）
①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少
②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加
③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少
④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加
A、①③ B、②④ C、②③ D、①④
答案：C

“②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加”正确吗？好象跟中学课本中激素的反馈调节相背，有什么解释吗？

答案是:A

雌激素通过对下丘脑的正负反馈调节，控制脑垂体促性腺激素的调节。在卵泡开始发育时,雌激素分泌量很少，随着卵泡渐趋成熟，雌激素分泌也逐渐增加，于排卵前雌激素分泌量形成一个高峰，同时对脑垂体正反馈，引起促性腺激素分泌也增加；排卵后7—8天雌激素分泌量又开始增加，形成第二高峰，此时对脑垂体负反馈，抑制促性腺激素分泌。

胰高血糖素具有升高血糖含量的作用，当血糖浓度升高后，胰高血糖素则会分泌减少，同时胰岛素分泌增加，使升高的血糖浓度下降，恢复至正常水平。

这是一道能培养学生良好的读题习惯，训练学生创新思维的好题，考查的内容依据教材，但单纯靠死记硬背，靠自己头脑里固有的知识去解题还是不行的，要有捕捉题中所给的信息的能力，这就是一道很好的变式训练，能很好地考查学生思维的灵活性，以及所学知识的迁移能力。如不仔细审题，自然会得出①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少的结论，尽管实际上反馈调节有正反馈调节和负反馈调节两种方式，但教材上给的反馈调节的例子是一个负反馈调节，可能有许多教师并没有把正反馈的现象介绍给学生，在这种情况下，如何审题就是关键了，其实这题的答案就来源于题干的血浆中雌激素、促性腺激素互相调节，二者均逐渐增加，如果考生能捕捉到这个信息，很自然就知道②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加，这个选项是正确的了。

说实话，初次看到本题的时候，由于思维定势——负反馈，还容易错选①。但再次阅读本题时，发现本题主要考查学生获取信息的能力，题干中的关键信息——“血浆中雌激素、促性腺激素互相调节，二者均逐渐增加”，必须打破固定思维并根据题干信息才能选出②。感觉本题的用意非常好，能较好地考查学生的能力水平。

3楼的客人说得好，完全赞成！

 

这是一道高考题,考察学生的读题能力和提取信息的能力.老师上课时没有提到正反馈调节,学生也没有认真的读题目,以致解答错误.

做一个好教员不难