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主题:[求助]一道实验题的解答

帅哥哟,离线,有人找我吗?
scf232
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[求助]一道实验题的解答  发贴心情 Post By:2007/6/1 12:35:58  

1、果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物,请回答下列有关问题:

(1)果蝇是研究遗传学的好材料,科学家选择果蝇作为实验材料的原因是:(                                        )

(2)大部分普通果蝇身体呈褐色(YY,Yy),具有纯合隐性基因的个体(yy)呈黄色,在实验中发现这对性状的遗传不存在性别差异,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色,这种现象就称为“表型模写”,从变异类型看,你认为“表型模写”应该属于(                             )

(3)果蝇的刚毛有两种类型:刚毛分叉和刚毛正常(假设该品篆果蝇为纯合子),你如何通过实验判断控制刚毛分叉和刚毛正常这对性状的基因位于常染色体上还是在X染色体上?请写出你的实验方案用判断依据。

(4)如果通过实验判断刚毛分叉是常染色体上显性基因控制的,现有一些褐色、刚毛正常果蝇和黄色、刚毛分叉的果蝇,你如何判断这两对基因是否位于非同源染色体上?

       1、你选择的实验方案是:(请用图解并加必要的文字说明作答)

       2、实验结果及相应的结论:

                       实验结果                                       结论

 

A                                        两对基因位于 非同源染色体上

B                                        两对基因位于一对同源染色体上

哪位高人能够指点下?谢谢!



 

 

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客人(125.66.*.*)
  2楼


  发贴心情 Post By:2007/6/1 13:37:24  

这个题不是很难的啊!我们高三刚刚发给学生做了!答案太长,懒得写了!

你随便找个生物老师问问吧!快乐!:)

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  3楼


  发贴心情 Post By:2007/6/1 15:58:36  

我以我的人格保证,今年不会考果蝇了,因为去年考了的

我是黄冈中学一生物老师


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hyichun1997
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  发贴心情 Post By:2007/6/1 22:52:20  

1)易培养,繁殖快;具有多对易于区分的相对性状。

2)不可遗传的变异
3)用刚毛分叉与刚毛正常的果蝇进行正交和反交
如果正交和反交的结果相同,则控制刚毛分叉和刚毛正常这对性状的基因位于常染色体上(2分)
如果正交和反交的结果不同,则控制刚毛分叉和刚毛正常这对性状的基因位于X染色体上(2分)
(4)①褐色、刚毛正常×黄色、刚毛分叉(3分)
                     ↓
选择性状为褐色、刚毛分叉的雌雄个体相互交配(3分)
②结果及相应的结论:
实 验 结 果 结 论
1 子二代出现了比例接近9:3:3:1的四种性状(3分) 两对基因位于非同源染色体上
2 子二代没有出现性状比接近9:3:3:1的四种性状
(或:子二代只出现二种性状,或出现四种性状,但性状比表现为两多两少)(3分) 两对基因位于一对同源染色体上



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  5楼


  发贴心情 Post By:2007/6/2 8:08:33  

确实,这个题目确实不太难,上过高三的生物老师应该都会。

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我与大自然
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  发贴心情 Post By:2007/6/2 11:21:34  

生物三方面头痛题:(1)果蝇;(2)植物杂交过程的相关性状基因型和概率问题;(3)遗传图谱的多步概率计算


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客人(222.91.*.*)
  7楼


  发贴心情 Post By:2007/6/10 12:00:05  

三楼的老师,打嘴了吧!图片点击可在新窗口打开查看图片点击可在新窗口打开查看图片点击可在新窗口打开查看图片点击可在新窗口打开查看

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  发贴心情 Post By:2007/6/21 22:37:38  

三楼的老师,什么事都不能说得太绝对吧,不然会吃亏的

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客人(218.109.*.*)
  9楼


  发贴心情 Post By:2007/6/23 21:55:41  

高手.真是太有才了.07全国理综1刚好考到.欢迎明年再猜.

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