主题：如何理解“稳定遗传”-由一道高考题引发的思考

在09年高考福建卷27题：

某种牧草体内形成氰的途径为：前体物质→产氰糖苷→氰 。基因A控制前体物质生成产氰糖苷，基因B控制产氰糖苷生成氰。表现型与基因型之间的对应关系如下表：表现型有氰有产氰糖苷、无氰无产氰苷、无氰基因型A_B_（A和B同时存在）A_bb（A存在，B不存在）aaB_或aabb（A不存在）
其中第3问提到：高茎与矮茎分别由基因E、e控制。亲本甲（AABBEE）和亲本乙（aabbee）杂交，F1均表现为氰、高茎。假设三对等位基因自由组合，则F2中能稳定遗传的无氰、高茎个体占_____ 。

题中所提供的答案是3/64，而有的则认为是7/64。那么答案究竟是哪一个?

现就自己平时的教学理解及其查阅相关的资料谈一下自己对“稳定遗传”这一概念的理解。

出现此现象是因为对“稳定遗传”这一概念有两种不同的理解：一是以基因型的稳定遗传作为判断依据，另一个是以个体性状的稳定遗传作为判断依据。毫无疑问，在完全显性的情况下，一种性状由一对基因控制的情况下我们默认的稳定遗传是纯合体，但本题从题中所提供的信息可知该性状是由2对基因控制。F1为AaBbEe，F2表现为无氰、高茎的个体基因型可简单表示如下： A__bbE__， aaB__E__，aabbE__，其中自交后代不会发生性状分离的即能够稳定遗传的基因型有AAbbEE，AabbEE，aaBbEE，aaBBEE，aabbEE应该共占7/64而命题者认为稳定遗传的应该为纯合子，即AAbbEE，aaBBEE，aabbEE共占3/64。

但是，我们判断一个个体是否能稳定遗传关键看其自交后代是否发生性状分离：发生了性状分离即不能稳定遗传反之则能稳定遗传而不能单纯看它的基因型是否是纯合子，因为根据稳定遗传的概念就是指亲本自交后代不发生性状分离的现象。不仅如此，我们在对后代的各种类型的统计也是根据性状的数量来判断而不是根据基因型，所以按照这一说法，基因型为aaBbEE AaBBEE后代连续自交都不会发生性状分离，也能够稳定遗传，因此答案应该是7/64。

总之，对于某一个体能否稳定遗传或者是某一代中稳定遗传个体所占的比例，只要看其自交后代能否发生性状分离，若发生了性状分离则说明其不能稳定遗传；若未发生性状分离则说明其能稳定遗传，不管其基因型是纯合子还是杂合子，都应将其列为能稳定遗传的个体范畴。