11.5 活动方案举例

一、番茄的无土栽培

(1)活动目的。使学生掌握番茄的无土栽培方法。

(2)活动设计。

①无土栽培类型：基质栽培。选用锯末和炉渣按1∶1比例进行混合。

②营养液配方：选用本章附录中的番茄营养液。

③栽培方法：盆栽。

(3)活动方法和步骤。

①育苗：以锯末、炉渣作为基质，二者按1∶1比例进行混合，放入普通陶质花盆中备用。

番茄种子播种前进行浸种、催芽，然后将发芽种子插入花盆基质中。播后浇透清水，并用塑料薄膜复盖。

幼苗伸出基质后，撤掉塑料薄膜，用稀释一倍的营养液和清水交替进行浇溉，待幼苗长到7片叶时进行定植。

②定植：定植用的花盆，应采用内盆、外盆套合使用的成套花盆。在内盆中盛放1∶1的锯末和炉渣混合基质。在外盆中盛放营养液。

将幼苗定植在上述内盆中，并浇溉营养液使基质湿润。然后将内盆放入装有营养液的外盆内。使二者的上口套合严密（内盆、外盆的规格、质地及使用方法见本章第4节）。

③日常管理：日常应注意补充营养液和水分，使外盆中的水位始终保持在原来位置上。营养液和水交替补充。营养液在夏季每周补充1次，冬季则两周补充1次，其余时间补充水分。每隔4周更新1次营养液。补充营养液和水时，均须从内盆表面浇入，以使内盆中的基质经常保持湿润状态。

关于日常管理中的整枝、搭架、疏花、疏果和防治病虫等项工作，与一般土壤种植基本相同。

本章思考题

1.组成植物的16种必要元素各有哪些生理功能？

2.无土栽培主要类型有哪些，各有何特点？

3.说明常见基质的理化性质。

4.说明无土栽培的方法步骤，并说明中学应如何开展无土栽培活动。

本章作业

根据中学设备条件和学生知识能力水平，设计一个无土栽培活动方案。内容应包括：①育苗方法；②基质类型（或水培）；③营养液配方；④栽培容器；⑤幼苗定植；⑥作物种类。

本章参考书目

1.马太和 1985 《无土栽培》 北京出版社

2.郑光华等 1990 《蔬菜花卉无土栽培技术》 上海科学技术出版社

3.并本隆和 1988 《营养液组成的理论与实践》、《现代无土栽培》 北京农业大学出版社

4.吴志行等 1982 《基质理化特性分析》 南京农学院学报第4期

5.曹宗巽等 1979 《植物生理学》 人民教育出版社

6.李杰芬等 1988 《植物生理学》 北京师范大学出版社

2.郑光华等 1990 《蔬菜花卉无土栽培技术》 上海科学技术出版社

3.并本隆和 1988 《营养液组成的理论与实践》、《现代无土栽培》 北京农业大学出版社

4.吴志行等 1982 《基质理化特性分析》 南京农学院学报第4期

5.曹宗巽等 1979 《植物生理学》 人民教育出版社

6.李杰芬等 1988 《植物生理学》 北京师范大学出版社