福建省南平市2013届普通高中毕业班质量检查生物试题（word版）

福建省南平市2013届普通髙中毕业班质量检查生物试题

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本试卷分第I卷（选择题）和第II卷。第I卷为必考题，第II卷包括必考题和选考题两 部分。本试卷共12页，满分300分，考试时间150分钟。
注意事项:
1. 答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 考生作答时，请将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效；按照题目号在各题的 答题域内作答，走出答案区域书写的答案无效。
3. 选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号； 非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性笔（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
4. 做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题 号涂黑。
5. 保持答题卡面清洁，不折叠，不破损；考试结束后，将答题卡交回。
相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Al 27
第I卷（选择题共108分）
本卷共18小题，每小题6分，共108分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项 符合题目要求。
1. 下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是
A. 酵母菌线粒体基质含有与无氧呼吸有关的酶
B. 丙酮酸和H20在线粒体内膜上彻底分解成C02和H20
C. 破伤风芽孢杆菌在氧气充足环境下易大量繁殖
D. 低温储存水果呼吸速率降低
2. 持续高温干旱导致
A. 水稻农田生态系统固定的能量增加 B.草原蝗虫种群密度下降
C. 人工马尾松林的抵抗力稳定性下降 D.荒漠初生演替发生
3.下列关于动物生命活动调节的叙述，正确的是
A. 神经纤维未受到刺激时膜两侧的电位表现为内正外负
B. 神经递质存在于突触小体的细胞质和突触小泡中
C. 病毒表面的蛋白质物质可以作为抗原
D. 促甲状腺激素可作用于甲状腺与骨骼肌
4. 一种纯合开白花的花卉，自交后代出现了一株开紫花的植株，将这株紫花植株所结126粒 种子种下，却出现46株白花植株。下列分析正确的是
A. 紫花是基因显性突变的结果，花色基因中碱基对的排列顺序发生变化
B. 紫花植株的出现是由于白花植株在减数分裂时，非姐妹染色单体发生交叉互换
C. 若要培育纯种紫花植株，可用这株变异紫花植株进行组织培养
D. 将这株紫色植株的花粉取出离体培养，后代中白色植株占1/4
5. 某同学将新鲜姜汁加入不同温度的等量牛奶中，观察15miri内牛奶是否凝固，结果如下。
对实验分析不正确的是
A. 该实验探究是温度对加入姜汁的牛奶凝固的影响
B. 应多次重复实验以保证结果可靠
C. 实验证明姜汁中存在催化牛奶凝固的酶
D. 应保证加入的姜汁与牛奶的温度对应相同
6. 化学与生产、生活、社会密切相关，下列说法正确的是
A. 硅是制造芯片及光纤的基本原料
B. 可吸入颗粒物（PM2.5)的产生与人类活动无关
C. 石油分馏的目的是为了获得乙烯、丙烯和丁二烯
D. 燃煤中加入石灰石可起到脱硫作用
第II卷
必考部分
第II卷必考部分共10题，共157分。
19.(18分）
26.(13分）将生长状况基本一致的桂花幼苗40株，随机均分为A、B、C、D四组，进 行不同遮光处理后，适宜条件下培养90天，测定部分生理指标如下。

请回答：
(1)起对照作用的是________组。
(2)水在光反应中生成________。
(3)提取光合色素时，可加入丙酮溶液，作用是________________
(4)实验结论是：________ 组处理对桂花幼苗生长最有利。
(5)光合速率除与叶片水分含量、光合色 素含量有关外，还与________因素 有关（写出一个即可）。
(6) 测定完成后，去除相应的遮光装置，一段时间后，再次测定净光合A率，结果如右图。A组净光合速率大幅 提升的原因是________________
27.(12分）为探究a—萘乙酸（NAA)对西红柿种子萌发的影响，进行如下实验。
①取8个培养皿编号，底部铺3〜4层纱布，分别加入浓度为X、1O-9. 1O-8, 1O-7、1O-6, 1O-5 1O-4 1O-3 mol/L的等量NAA培养液；
②挑选80粒大小均匀、饱满的西红柿种子，均分放入培养皿中，适宜条件培养；.
③观察记录胚轴生长情况如下。

请回答：
(1) NAA是人工合成的化学物质，具有和生长素相同的生理效应，被称为_______。
(2)配液时需用蒸馏水，目的是为了控制_______变量。
(3) X浓度应为_______mol。
(4)据表中数据，NAA对西红柿种子萌发影响作用表现出_______性。浓度为10-4mol/L
NAA培养液对种子萌发时胚轴生长起_______作用。.
(5)为了探究NAA培养液对促进西红柿种子萌发的最适浓度，应选择_______mol/L浓度范围进一步实验。
28.(15分）据以下材料回答蓖麻遗传有关问题。
材料一：下图表示蓖麻矮化的基因调控机制。

材料二：花序是由许多花排列而成的，蓖麻正常两性株花序的上半部分为雌花，下半部 分为雄花，雌株花序则只有雌花。科研人员用纯合高秆柳叶雌株和纯合矮肝掌 状叶正常两性株蓖麻为亲本，进行了杂交实验，得到F2，性状表现如下。 .

请回答：
(1).③过程形成双链RNA，导致翻译过程中不能与_______结合，最终得到矮秆植株。图中遵循碱基互补配对原则的过程有_______(填序号）。
(2) 实验涉及的等位基因位于_______对同源染色体上。
(3)F1表现型为_____________________
(4)该杂交实验，在幼苗时期即可区分正常两性株和雌株，如幼苗叶型为_______，则为正常两性株。
(5)为确定F2中某株高秆柳叶雌株蓖麻是否纯合。可用_______为亲本与其杂交，若后代性状表现为_______，则该株蓖麻为纯合高秆柳叶雌株。
选考部分
第II卷选考部分共5题，共35分。其中，第29、30题为物理题，第31、32题为化学 题，考生从两道物理题、两道化学题中各任选一题作答，若第29、30题都作答，则按第29 题计分，若第31、32题都作答，则按第31题计分；第33题为生物题，是必答题。请将答 案都填写在答题卡选答区域的指定位置上。
33.[生物——现代生物科技专题](10分）
利用现代生物工程技术可治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成 胰岛素），过程如下图所示。

请回答：
(1)图中去核卵母细胞应处于减数分裂_______期。
(2)①过程属于_______培养。
(3)②过程中一般采用_______处理，分散得到单个胚胎干细胞。
(4)重组细胞全能性高，需经过 ③_______才能形成正常合成胰岛素的胰岛B细胞。
(5)④指的是_______匹配移植。.