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湖南省祁阳县2014-2015学年度高三第一次统考生物试卷

[日期:2014-09-16]   来源:生物百花园  作者:生物百花园   阅读:287[字体: ]

祁阳县2014-2015学年度高三第一次统考生物试卷

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第Ⅰ卷(40分)
一、选择题(本题包括30小题,1~20每小题1分,共20分;21~30每小题2分,共20分。都只有一个选项符合题意)
1.一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占细胞干重的质量分数:%)如下表数据,下列有关叙述正确的是( )

A.碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分
B.这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大
C.N、S含量说明动物组织含蛋白质较多,若该动物血钙过高则会发生肌肉抽搐
D.经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S,此化合物可能携带氨基酸进入核糖体
2.观察下面四幅图,下图叙述正确的说法有( )

①图甲中共有5种核苷酸 ②组成人体各种蛋白质的化合物乙都约为20种
③组成丙化合物的单糖是脱氧核糖 ④松鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
A.1种 B.2种 C.3种 D.4种
3、右图是人的吞噬细胞杀灭细菌的示意图,图中溶酶体含有多种水解酶,它是细胞内的“酶仓库”。下面与此细胞有关过程的叙述中,正确的是
①图示过程1~3能够体现细胞膜的选择透过性 ②该细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都有作用,但不尽相同 ③被吞噬的细菌与该细胞的遗传物质的结构和组成单位是不同的 ④ 该细胞与人的胰岛B细胞中的DNA是相同的,但RNA不同 ⑤ 该细胞在细胞工程中不可作为制备单克隆抗体的材料
A.①②④ B.①④⑤ C.③④⑤ D.②④⑤
4、下图分别是三种生物细胞的结构模式图,有关叙述正确的是

 A.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有细胞壁
B.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
C.三种细胞中只有a、b细胞的细胞质中含有DNA
D.a、b细胞能进行有氧呼吸, c细胞只能进行无氧呼吸
5、细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是

 A.B细胞与乙细胞上受体化学本质都是糖蛋白
B.图2可以表示精子与卵细胞的识别、效应T细胞与靶细胞的识别
C.若A细胞为胰岛B细胞,则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等靶细胞
D.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
6、下列关于物质转运的叙述错误的是
A.若线粒体受损伤,会影响人的红细胞吸收葡萄糖
B.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高
C.mRNA在细胞核中合成后进入核糖体要跨过4层磷脂双分子层
D.胰岛素的分泌需要耗能,K+跨膜运输方式不一定是主动运输
7、下列有关ATP的叙述,不正确的是:
A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP
B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能
C.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
D.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质
8.大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影 响,在下面的曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的有
①M点时,植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体
②若适当降低大棚温度,则N点将会向右移动
③O点时,限制植物体的光合作用强度的主要因素是二氧化碳浓度和光照强度
④P点时,若想提高作物产量可以适当补充光照,红光灯效果好
⑤Q点光照强度时,适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
9.在两个相同的密闭、透明玻璃室内各放置一盆长势相似的甲、乙两种植物幼苗,在充足的水分、光照和适宜的温度等条件下,用红外线测量仪定时测量玻璃室内的CO2含量,结果如下表(假设实验期间光照、水分和温度等条件恒定不变)。下列有关分析错误的是

记录时间(min) 0 5 10
15
20 25 30 35 40 45

甲种植物(mg/L) 150
113
83 58 50 48 48 48 48 48
乙种植物(mg/L) 150
110
75 50 30 18
8 8 8 8
A.在0~25 min期间,影响光合速率的主要因素是CO2浓度
B.上表数据说明,乙植物比甲植物固定CO2的能力强
C.在0~25 min期间,甲和乙两种植物光合速率都逐渐减小
D.在30~45 min期间,甲、乙两种植物不能进行光合作用
10.下列几种细胞在进行细胞分裂时,始终观察不到染色体的是(   )
①洋葱根尖分生区细胞 ②变形虫细胞 ③大肠杆菌细胞 ④蛙的红细胞 ⑤蛙的囊胚期细胞 ⑥人的造血干细胞
A.③⑥    B.③④ C.①⑤        D.②④
11.用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后,再移至普通培养基中培养,不同间隔时间取样,进行放射显影,在显微镜下观察计数,统计标记细胞的百分数,图中A:细胞核开始被标记;B:一个被标记细胞X开始进入分裂期;C:细胞X着丝点开始分裂;D:细胞X分裂成两个子细胞,被标记细胞数目在增加;E:标记细胞进入第二次分裂期;F:被标记细胞的比例在减少;G:被标记细胞的数目在减少。下列说法中,错误的是(   )

 A.该细胞分裂一次平均经历的时间为10h
B.图甲中BC段DNA分子稳定性最低,适于进行诱发突变
C.被标记的细胞比例减少的根本原因是DNA有半保留复制的特点,在普通培养基中,新合成的脱氧核苷酸链都是没被标记的
D.图乙分裂状态位于图甲的CD期的前段,细胞内含有4个染色体组
12.下列关于人和动物细胞的叙述,正确的一组是(   )
①癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关
②由胚胎中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的
③细胞内水分减少,代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一
④癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程
⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,是细胞间相互识别和联络用的语言或文字
A.①③④⑤ B.①③⑤  C.①②④⑤ D.②③④
13.在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是(   )
①F1自交后代的性状分离比 ②F1产生配子类别的比例
③F1测交后代的表现型比例 ④F1自变后代的基因型比例
⑤F1测交后代的基因型比例
A.②③⑤ B.①②④ C.①③⑤ D.②④⑤
14.下列有关性别决定的叙述,正确的是(   )
A.含X的配子数∶含Y的配子数=1∶1
B.XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小
C.含X染色体的精子和含Y染色体的精子数量相等
D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体
15. 关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
16. 用某人的胰岛素基因制成的DNA探针,能与之形成杂交分子的是(  )
①该人胰岛A细胞中的DNA ②该人胰岛B细胞中的mRNA 
③该人胰岛A细胞中的mRNA ④该人肝细胞中的DNA
A.①③④        B.①②③
C.①②④ D.②
17、已知西瓜红瓤(R)对黄瓤(r)为显性。第一年将黄瓤西瓜种子种下,发芽后用秋水仙素处理,得到四倍体西瓜植株。以该四倍体植株作母体,二倍体纯合红瓤西瓜为父本进行杂交,并获得三倍体植株,开花后再授以纯合红瓤二倍体西瓜的成熟花粉,所结无籽西瓜瓤的颜色和基因型分别是
A、红瓤、RRr B、红瓤、Rrr C、红瓤、RRR D、黄瓤、rrr
18、某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广
种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是
A. 利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗
B. 采用花粉粒组织培养获得单倍体苗
C. 采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上
D. 采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养
19、人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病,但大剂量的131I对人体会产生有害影响。积聚在细胞内的131I可能直接
A. 插入DNA分子引起插入点后的碱基引起基因突变
B. 替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变
C. 造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异
D. 诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代
20、某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物。两者的个体数长期保持稳定。下列叙述正确的是
A.乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝,反之亦然
B.在长期进化中,甲、乙两物种必然互为选择因素
C.甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变,反之亦然
D.甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变
21.甲图示洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果,乙图是一组目镜标有5×和15×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头。某同学用放大50倍的镜头组合观察根尖分生区得到图丙,同时在视野直径范围内还看到一行相连的8个细胞如图丁。欲将丙图视野中处于甲图d时期的细胞移至视野中央进行200倍高倍镜观察,正确的镜头组合、操作程序以及视野中可看到这行细胞中的细胞数是(   )

 A.(2)×(3);左上方;4个 B.(1)×(3);右下方;2个
C.(1)×(3);左下方;4个 D.(2)×(3);右下方;2个
22、为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响,某学生设计了下表中的实验方法步骤。在同学们提出的下列评价中,不合理的是 ( )
实验步骤 项目 试管1 试管2
1 加入可溶性淀粉溶液 2mL 2mL
2 加入新鲜唾液淀粉酶溶液 1mL 1mL
3 加入1mol/L的盐酸溶液 / 1mL
加入1mol/L 的NaOH溶液 1mL /
4 置于37℃水浴中 5min 5min
5 滴入碘液 2滴 2滴
A.缺少pH为6.8的对照组
B.都置于37℃水浴中可排除温度对酶活性的影响
C.检验实验结果的试剂选择不恰当
D.操作步骤设计合理
23.右图为某同学所绘某绿色植物的叶肉细胞在光照强度  分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2和O2释放量的变化图。有关叙述正确的是
A.光照强度为a时,该细胞不进行光合作用
B.光照强度为b时,该细胞只能进行无氧呼吸
C.光照强度为c时,所对应的柱状图是错误的
D.光照强度为d时,该细胞的实际光合作用速
率为8个单位
24.如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应物的量和反应时间的关系,以下关于此图的解读,正确的是(   )
A.a、b、c表示温度,则一定是a﹥b﹥c
B.a、b、c表示pH值,则c﹥b﹥a
C.a、b、c表示酶的浓度,则a﹥b﹥c
D.a、b、c表示温度,则不可能是c﹥b﹥a


25、如果同时考虑血友病和色盲这两对相性状,则人类的基因型共有多少种
A、7  B、9    C、12      D、14
26. 在荧光显微镜下观察某动物的一个精原细胞的如下分裂过程,该过程中基因A、a、B、b被分别标记为红、黄、蓝、绿色。①②③细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换,下列有关推测合理的是


A.①中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个
B.②中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个
C.③中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个
D.1个②产生的④按荧光点颜色分类,可分为4类
27.现将含有两对同源染色体且核DNA都已用32P标记的一个细胞,放在不含32P的培养基中培养,若该细胞连续进行4次有丝分裂,则含32P的子细胞数量最少和最多分别是(不考虑交叉互换)(  )
A.2,16 B.2,8
C.4,8 D.4,16
28.甲生物核酸的碱基比例为:嘌呤占46%、嘧啶占54%,乙生物遗传物质的碱基比例为:嘌呤占34%、嘧啶占66%,则以下分别表示甲、乙生物正确的是( )
  A.蓝藻、变形虫 B.T2噬菌体、豌豆
C.硝化细菌、绵 羊 D.肺炎双球菌、烟草花叶病毒
29.男孩从外祖父获得的染色体条数可能是
A、1~23   B、0~22   C、0~23    D、1~22
30.葫芦科的一种二倍体植物喷瓜,其性别是由3个基因aD、a+、ad决定的,aD对a+为显性,a+对ad为显性。喷瓜个体只要有aD基因即为雄性,无aD而有a+基因则为雌雄同株,只有ad基因则为雌性(如a+ad为雌雄同株)。下列说法正确的是(   )
A.该植物不可能存在的基因型是aDaD
B.该植物可产生基因型为aD的雌配子
C.该植物不可产生基因型为a+的雌配子
D.aDad×a+ad→♂∶雌雄同株∶♀=1∶2∶1

第Ⅱ卷(共60分)
二、非选择题(共60分)
31.(9分)某转基因作物有很强的光合作用能力。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题:

Ⅰ.方法步骤
(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:
①甲、乙两装置的D中都放入    ,装置乙作对照。
②将装置甲、乙的玻璃钟罩    处理,放在温度等相同的环境中。
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:
①甲、乙两装置D中放入  , 乙装置作    。
②把装置甲、乙放在         。
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
(3)实验操作30分钟后,记录甲乙装置红墨水滴移动情况:
实验30分钟后红墨水滴移动情况
测定植物
呼吸作用强度 甲装置        (填左或右移)1.5 cm
乙装置 右移0.5 cm
测定植物净
光合作用强度 甲装置        (填左或右移)4.5 cm
乙装置 右移0.5 cm
Ⅱ.实验分析:
假设红墨水滴每移动1 cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1 g。那么该植物的呼吸作用速率是    g/h;白天光照15 h,一昼夜葡萄糖的积累量是    g。(不考虑 昼夜温差影响;不考虑无氧呼吸)
32.(10分)实验开启生物科学的大门,请回答实验的相关问题。
(1)在上述实验过程中,需要加热的实验有_____________(填序号),常用到酒精的实验有⑤和______________(填序号),实验⑤中酒精所起的作用是_____________________。
(2)由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代。下列各项处理中不正确的是 。
A.做实验①时,可用甘蔗汁代替梨汁 B.做实验③时,可用稀释的蛋清代替豆浆
C.做实验⑥时,可用其他动物细胞代替人的口腔上皮细胞
D.做实验⑦时,可用醋酸洋红代替龙胆紫
(3)实验④用了洋葱鳞片叶内表皮细胞,滴加为质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液(胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红色)。观察到了质壁分离现象,其实验结果应为下图中的________(填序号),判断的理由是 ¬¬¬¬________________ 。

 (4)同学甲做实验⑤后,绘制了四种色素在滤纸上分离情况(如图1所示)。据图分析,溶解度最大的色素是 ;同学乙由于研磨绿叶过程中漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(如图2所示),该同学漏加的试剂或药品是 。
(5)实验⑧中产生的CO2有两种检测法,分别为_____________,_________________。
33.(12分)科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如图所示的实验研究(已知培养用的细菌大约每20 min分裂一次):


(1)实验一和实验二的作用是________。
(2)从实验三的结果C、D可以看出DNA分子复制________(是/不是)半保留复制。
(3)如果实验三的结果都为F,则可判断DNA分子的复制方式________(是/不是)半保留复制。
(4)如果DNA分子的复制方式是半保留复制,某次实验的结果中,结果C比以往实验结果所呈现的带略宽,那么可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为________。
(5)如果DNA分子的复制方式是半保留复制,与结果D相比,结果E密度带的数量和位置________,不同的是结果E的________(重、中、轻)带略宽。
34.(8分)下图为某生物细胞内基因控制蛋白质合成示意图,依图回答下列问题:

 (1)图中过程能否发生在有核膜包裹的细胞核中? 。判断的理由是: 。
(2)翻译是从mRNA的5/→3/还是从3/→5/ ? 。判断的理由是: 。
(3)结合在同一条mRNA上的多个核糖体各自能合成一条多肽链,这些多肽链的氨基酸序列是否相同? 。判断的理由是: 。
(4)要完成图中过程,除图中所示外还需要细胞提供:ATP、 、 、其他酶、氨基酸和有水环境。
35.(21分)将果蝇野生型和数种突变型的性状表现编号、控制性状的基因符号和基因所在位置如下表。

注:1.每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同
2.果蝇均为纯合体并可作为杂交实验的亲本
请回答:
(1)抗毒性性状的遗传特点是:__________________.
(2)若进行验证基因的分离定律的实验,观察和记载后代中运动器官的性状表现,选作杂交亲本的编号及基因型应是________________.
(3)若进行验证基因自由组合定律的实验,__________(能,不能)选体色和翅型作为杂交亲本,原因是________________.
(4)若要通过一次杂交实验得到基因型为 (长翅白眼 )的果蝇,选作母本的类型编号及其基因型和表现型应是________。选作父本的类型编号及其基因型和表现型应是_________。
(5)果蝇的性染色体X和Y有非同源区和同源区。非同源区上的X和Y片段上无等位基因或相同基因;同源区上的X和Y片段上有等位基因或相同基因。控制果蝇眼型的基因不在非同源区,棒眼(E)对圆眼(e)为显性。现有足够的纯合雌、雄棒眼果蝇和雌、雄圆眼果蝇个体,请用杂交实验的方法推断这对基因是位于X和Y的同源区,还是位于常染色体上。写出你的实验方法、推断过程和相应的遗传图解。

 祁阳县2014届高三摸底考试生物试卷
参考答案
一、选择题:(1~20每答1分,21~30每答2分)
1~5AADBD   6~10CABDB   11~15BBACC
16~20CBBCB 21~25BDCCD  26~30ABDCA
二、非选择题:(共60分)
41.Ⅰ.(1)①NaOH溶液 ②遮光 (2)NaHCO3溶液,装置乙作对照 ①光照充足、温度相同的环境中 (3)左 右
Ⅱ.4 84
42.
⑴①  ②⑦   溶解叶绿体中的色素
⑵A
⑶①  胭脂红为大分子物质,能通过全透性的细胞,不能透过选择性的原生层,所以细胞壁和原生质层之间是红色的胭脂红溶液,而无色内表皮细胞的液泡呈无色
⑷丁 碳酸钙
⑸澄清的石灰水变浑浊,溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
43.⑴对照作用 ⑵是 ⑶不是 ⑷15N ⑸没有变化 轻
44、(9分)
答案:(1) 不能 转录和翻译同时进行,没有时间和空间差异(或答转录还没有完成,翻译就已经开始)。
(2)从mRNA的5/→3/ 5/端核糖体上已合成的多肽链比3/端核糖体上已合成的多肽链长(或答3/端核糖体上已合成的多肽链比5/端核糖体上已合成的多肽链短)。
⑶相同;是一条MRNA合成的
⑷四种核糖核苷酸;二十种氨基酸
45.答案: (1)表现为母系遗传;后代没有一定的分离比
(2)①DD×④dd或①VV×⑤vv
(3)不能,原因是这两对等位基因都位于Ⅱ染色体上,而验证基因自由组合规律的理论依据是所研究对象的两对等位基因应分别位于两对同源染色体上。
(4)② (长翅白眼雌)⑤ (残翅红眼雄)
参考答案一:将纯合的棒眼雌蝇与纯合的圆眼雄蝇杂交,得到足够多的F1个体。再选择F1雄性个体与纯合的圆眼雌蝇交配,得到F2。若F2的表现型为棒眼雌蝇和圆眼雄蝇,则E和e位于X和Y的同源区。

若F2的表现型为雌雄蝇都有棒眼和圆眼,则E和e位于常染色体上。

参考答案二:将纯合的圆眼雌蝇与纯合的棒眼雄蝇杂交,得到足够多的F1个体。再选择Fl雄性个体与纯合的圆眼雌蝇交配,得到F2。若F2的表现型为圆眼雌蝇和棒眼雄蝇,则E和e位于X和Y的同源区。

若F2的表现型为雌雄蝇都有棒眼和圆眼,则E和e位于常染色体上。
 

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